武义县图书馆

政治教育以提高民兵政治觉悟为目的，包括马列主义、毛泽东思想基本理论、党的路线、方针、政策、形势战备、爱国主义和革命英雄主义、革命传统以及法纪教育等。结合民兵组织整顿、军事训练、征兵和重大节日活动进行。
  新中国成立后，武义县民兵政治教育主要是根据国内外形势的发展变化，围绕党和军队各个时期的中心任务展开的。
  解放初期，采取小型分散的教育方式，通过召开村民会、诉苦会等，教育民兵翻身不能忘本，翻身不忘共产党，只有卫国才能保家，启发他们的阶级觉悟和爱国主义觉悟。那时，民兵的生活条件比较艰苦，一切生活费用都是自负，但他们不怕困难，不计报酬，积极投入参军支前、剿匪反特、土地改革和抗美援朝等各项运动，保卫了新生政权。1952年，民兵的政治教育主要是进行党在过渡时期总路线教育，使广大民兵成为贯彻执行总路线的主力军，带头参加互助组和合作社，有的还当选为互助组组长。1954年，根据《中华人民共和国宪法》有关规定，在全县民兵中广泛进行实行义务兵役制的宣传教育，提高了民兵保卫祖国的光荣感和责任感。1955年，组织民兵学习《中华人民共和国兵役法》，增强了民兵的法制观念和国防观念。此后，结合每年的征兵工作，对民兵进行国防观念教育，这对完成历年征兵任务起到了积极的作用。1958年，开展“全民皆兵”运动，农村利用夜校、俱乐部（即后来的民兵青年之家）等场所，以民兵连为单位上政治课，进行人民战争思想教育。翌年，开展争当“五好”（思想好、学习好、身体好、训练好、生产好）民兵活动。
  1961年，面对由于左倾错误而造成的国民经济严重困难，教育民兵团结一致，开展生产自救，共渡难关。1962年6月，毛泽东主席发出民兵工作“三落实”指示。此后，在全县民兵军事训练中，民兵思想教育的时间按排不少于训练的10％，基干民兵每月上一堂政治课，在全体民兵中，每年进行2-3次国防观念和光荣传统的教育，大力加强自身思想革命化。1963年起，开展“学雷锋”、“学好八连”活动，创建“三落实”先进单位，争当雷锋式的好民兵。1964年，以生产为中心，以民兵工作“三落实”为重点，进行形势任务教育，提高警惕，加强战备。1966年“文化大革命”开始后，民兵组织处于瘫痪。
  1973年初，学习毛泽东主席“提高警惕，保卫祖国”、“备战、备荒、为人民”战略思想，积极参加批林整风运动，声讨林彪的反党罪行。1976年10月后，全县民兵积极参加揭批“四人帮”运动，民兵政治教育工作逐步清除“左”的影响，工作重点转移到四化建设上来。1979年开始，贯彻中共十一届三中全会精神，进行民兵思想整顿和坚持四项基本原则的教育。与此同时，还向全县民兵连印发了四期《深入进行对越自卫反击战宣传教育材料和真理标准讨论简报等，进行人民战争思想和战备形势教育，开展了“学英雄，见行动”的活动。为了摸索在新形势下搞好民兵政治思想教育的经验，县人武部抽调人员深入到10个公社、19个大队，召开民兵和民兵干部座谈会，通过调查研究，掌握了大量第一手材料，对做好民兵政治思想工作起到很好的作用。
  1980年3月，开展民兵“三落实”评比活动，全县共评出先进连9个、排47个、班39个，先进个人522名。6月，举办一期有45人参加的武装连、营的民兵政工干部集训，重点研究讨论如何开展《怎样当个好民兵》的教育。
  1982年，继续贯彻中办8号文件，着重抓好“三项制度”的落实，基干民兵每月一堂政治课，军事训练中10％政治教育时间和对全体民兵教育基本落实。为了搞好民兵的政治教育，年初，县人武部与县委宣传部联合下发《关于认真搞好1982年民兵政治教育的通知》，编发了南京军区规定的五课《讲课提纲》及《民兵政治学习思考题解答》。会同县广播站联合举办了民兵讲座专题节目。4月，组织力量用15天时间，在王宅公社基干民兵连，采取培训小教员的办法，进行了《爱国主义》和《革命英雄主义》为主要内容的民兵政治教育试点。通过试点，提高了民兵思想觉悟，激发热爱祖国、热爱社会主义的热情，增强了办好民兵、当好民兵的自觉性。为培养民兵政治教员，大面积落实民兵政治教育摸索了经验。这一做法在东阳召开的民兵政治工作会议上作了发言，得到了金华军分区领导的肯定。6月下旬，又组织全县专职武装干部到王宅公社进行现场观摩教学，使与会者开阔眼界，增强了抓好民兵政治教育的信心。7月上旬，在柳城公社祝村大队举办了有120名民兵政治教员参加的培训班，进一步推广王宅公社的经验，培训了一批会备课，能任教的政治教员队伍。保证了在全县民兵政治教育大面积落实和周期训练中政治工作的展开。此外，还在民兵中广泛开展以“四有三讲二不怕”和“五讲四美”为中心内容的建设社会主义精神文明教育活动。王宅公社基干民兵连还向全县民兵发出了做建设社会主义精神文明标兵的《倡议书》。涌现了奋不顾身抢救落水儿童，荣立三等功的壶山镇大坤头大队基干民兵吴建武等模范人物。县委还转发文件，表彰和宣扬吴建武的事迹，号召全县广大青年民兵向吴建武学习，在全县干部群众和民兵中产生了较大影响，有力推动了创建活动深入展开。1983年，为培养基干民兵政治教员骨干队伍，于3月15日～23日在县委党校举办民兵政治教员培训班，有公社、县属厂矿和东风莹石公司等单位共90人参加，其中党员10人，团员54人，退伍军人20人；初中以上文化程度88人，平均年龄为22.8岁。由于思想基础好，文化程度较高，接受能力强，为搞好学习提供良好条件。县委宣传部领导给教员上课，宣讲党的十二大文件精神，县人武部钱德顺部长、马如鹤政委亲自抓培训班教学，重点进行《民兵要为建设社会主义精神文明作贡献》、《民兵要树立共产主义远大理想》和《民兵要加强共产主义道德修养》的讲授，党校教员还作了如何备课、讲课知识的讲授。为检验学员的学习成果，经闭卷考试，平均成绩达到91分。多数学员达到会写教案，能授课的要求。是年5月13日下午，溪里公社沈店大队民兵连长何双安，在责任田埂里锄草时，挖出埋在地下银元200块。当时，不少人见到都说：“何双安这下子可以发洋财了”。可是何双安却不是这样想，他对大家说：“地下的矿产财宝都是属于国家的，这银元虽是我挖出土，但它的所有权仍没有变，应该把银元上交给国家，支援四化建设”。次日清早，他就将200块银元如数送到公社，请领导转交给国家。表现出民兵干部的高尚品格。为表彰先进，县人武部党委决定给何双安通令嘉奖，并号召全县民兵干部和广大民兵向何双安学习。是年，还把办好“青年民兵俱乐部”作为加强民兵政治教育阵地来抓，4月初在王宅公社搞试点工作，5月召开现场会，推动全县“青年民兵俱乐部”工作的开展，8月又在柳城召开创办“青年民兵俱乐部”经验交流会，进一步掀起热潮，至年底，全县有388个大队办起了俱乐部，占应建大队数的72.1％，以“青年民兵俱乐部”为阵地，全县有9754名青年民兵和群众参加学习，不仅活跃了农村文化生活，陶冶了情操，普及了科学文化知识，而且较好落实了民兵政治教育，寓教于乐之中，落实了一月一堂政治课。据统计，在全县有基干民兵的538个大队中，上完12课的有274个大队，8
  武义县人武部干部辅导民兵政治学习
  课以上的有197个大队，6课以下的87个大队。解决了过去在民兵政治活动中存在的“人员难集中，时间难安排，报酬难解决”的问题，出现了“不用请，不用叫，时间未到人先到”的好现象。是年，桐琴公社东皋村青年民兵俱乐部被金华地区授予先进青年民兵俱乐部。1984年，对民兵政治教育工作作了调整，除集中训练10％时间用于政治教育外，把基干民兵每月上一堂政治课的制度改为每年进行四次教育，即结合征兵、整组、训练、重大节日进行有关内容的教育，使政治思想教育更加扎实有效。是年，全县共评出民兵工作“三落实”先进单位45个，先进个人75名。桐琴乡东皋村青年民兵俱乐部被中共浙江省委宣传部、省军区政治部和团省委评为先进青年民兵之家，受到表彰。1987年，为了有针对性地在民兵中进行坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化的教育，4月，由县人武部褚衍斗政委带领工作组分别对桐琴东皋、项店茆角和溪里水碓后及泉溪丝厂等单位民兵的现实思想状况进行调查研究，有针对性地编写了坚持四项基本原则的辅导材料共四讲，下发到各民兵连进行宣讲，收到了较好的教育效果，并进一步推动了青年民兵之家建设。是年，由浙江省委宣传部、团省委、省军区政治部、浙江日报社授予桐琴镇东皋村“红星”青年民兵之家称号，同时被武义县委宣传部、县人武部、文化局、团县委评为先进青年民兵俱乐部。1988年4月，为更好组织民兵、预备役人员深入学习党的十三大文件，专门编写了《民兵学习十三大通俗讲话》教材，共分《我国社会主义初级阶段的理论》、《《党在社会主义初级阶段的基本路线》等三课，印发给各级人武部，结合季课教育和国防教育穿插进行，以广播授课或“三位一体”学校集中授课为主，辅以其它学习形式开展，为检验学习成果，县人武部还组织人员对基干民兵和民兵干部进行抽查，采用书面考试、智力竞赛等多种形式进行，确保学习时间、内容和效果的落实。是年，武义县委作出部署，在全县范围内开展全民国防教育，举办国防教育宣传月、组织观看国防教育电影周活动，组织民兵、预备役人员参加“我爱国防”知识竞赛等，收到了良好的效果。
  1990年，着重抓好民兵政治教育制度的落实，一是继续抓好以基干民兵为重点的季课教育，进一步深化以爱国主义为核心的国防教育，使广大民兵从增强阶级斗争观念、巩固人民民主专政的高度认识“无兵不安”的道理；二是在民兵中开展以坚定社会主义信念为重点的坚持四项基本原则的教育，使广大民兵认清我国走社会主义道路是历史的必然选择，正确认识和看待社会主义过程中出现的暂时困难和曲折，增强坚定走社会主义道路的自觉性；三是不定期地对民兵进行形势任务的教育，更自觉地贯彻执行党的路线、方针、政策，适应改革开放的形势，在政治上、思想上、行动上同党中央保持一致，争当政治上合格的民兵。1991年，民兵政治教育，着重开展了以坚持四项基本原则为主要内容的社会主义信念教育和以党管武装、《民兵工作条例》为专题的季课教育。各单位发展平衡，大多数单位都做到每季上课，教育有计划，有备课笔记，有考勤登记，有检查考核记录，集中面授都在2课以上，教育面达到80％以上。政委褚衍斗多次下基层给民兵上政治课，作形势报告，对适龄青年进行反和平演变教育。4月，徐锦明部长带领工作组在俞源乡进行了基层民兵工作“三落实”达标试点，总结了该乡认真解决位置难摆上、人员难召集、效果难保证问题，保证民兵政治教育落实在基层的材料，于5月2日，全文刊登在军分区政治部编发的《民兵预备役工作简报》上，并加按语：武义县俞源乡人武部抓好民兵政治教育落实的经验，很有针对性，很管用，写得也比较集中，比较实在，望大家认真读一读，注意借鉴他们的经验，抓好民兵政治教育的落实。6月，省军区在绍兴召开的全省民兵政治教育现场会议上，又作了专题介绍，得到了省军区领导的肯定和与会者的好评。在民兵训练中的政治教育，做到人员、时间、内容、教员、效果五落实，从而激发了训练热情，保证训练任务的完成。各单位结合重大节假日及民兵整组、征兵等工作时机，利用广播、墙报、黑板报、标语等形式，广泛进行战备观念和形势任务的教育，提高了广大民兵致力于加强国防后备力量建设的自觉性，增强当好民兵的光荣感和责任感。1992年，各级重视加强民兵政治建设，落实了以民兵基本知识和国防知识为主要内容的季课教育，多数单位完成了季课教育和面授集中教育2次以上，教育面达89％，俞源乡、竹客乡、王宅镇季课教育抓得较好，县人武部先后组织3次刊授，东风莹石公司和三港、柳城等乡镇都认真组织民兵参加答卷。加强思想政治教育，是实施军政训练的重要内容之一，也是顺利完成训练任务的重要保证，为此，是年训练增加2天时间的政治教育课，对参训民兵进行了《和平演变与反和平演变》、《民兵工作条例》、《国防知识》、《兵役法》等内容的教育，提高了开展和平演变与反和平演变教育的重要性和必要性的认识，进一步坚定了社会主义信念，增强了国防观念，了解民兵的性质、地位和作用，明确了参加军事训练是每个适龄青年必须履行和应尽的义务，摆正了个人利益与国家利益的关系，为圆满完成训练任务起到了积极的促进作用。1993年，民兵政治工作，针对社会主义市场经济的逐步形成，民兵对经济利益观念不断增强，尽义务观念相对淡化的新情况，在基干民兵中重点进行了中共党的十四大、十四届三中全会精神、《邓小平文选》和社会主义市场经济知识的学习，开展了党的基本路线的再教育，以及民兵性质任务、地位作用、国防义务、光荣传统、战备形势等教育，
  县人武部部长徐锦明与畲族民兵一起交谈
  结合整组点验等重大活动抓好政治教育，采用多种形式和方法，落实季课教育。据统计，全县31个基层人武部，有27个单位授课在4课以上，其中面授2课。组织部机关干部给民兵辅导讲课57人次，指导基层民兵政治教育，乡镇主要领导为民兵讲课80多人次，教育面达85％以上。6月中旬，在桃溪滩乡开展了民兵刊授教育试点工作，围绕学刊用刊，刊授作业，登记建档等方面进行摸索和实践，试点后，及时总结了做法和基本经验，利用简报形式在全县推广。对普通民兵的政治教育，各单位普遍结合重大节日，利用广播或以民兵连为单位进行1-2次的活动。在民兵军事训练中的政治教育，做到有计划、有安排，确保时间、内容、教员、质量四落实，为顺利完成军事训练打牢思想基础。1994年，开展了树立正确人生观、价值观的专题教育，组织部机关干部深入基层民兵连、训练点进行辅导讲课，指导基层人武部做好民兵思想政治工作，在继续抓好面授的同时，重视对民兵刊授教育的推广普及工作，县人武部被《东海民兵》杂志社评为刊授教育先进单位，获三等奖。认真抓好民兵政治教育“三项制度”的落实，在全县31个单位中有27个单位完成民兵政治教育4课以上，部机关干部到基层给民兵讲课有58人次，乡镇主要领导讲课达70余人次，教育落实面为85％以上。1995年，根据中央军委江泽民主席关于加强思想政治建设和“四个教育”的指示，积极开展民兵政治工作，组织学习邓小平建设有中国特色社会主义理论和《中国人民解放军政治工作条令》，抓住本县桐琴镇姚产村基干民兵金东广舍己救人典型事例，开展鲜活的政治思想教育。金东广，男，时年18岁，共青团员，预训对象，是年4月19日下午4时，金东广从姚产村骑自行车到桐琴镇桐联村机械厂上班，途经武义江平桥时，突然听见桐联村民徐玉镯呼喊救命声，见该村5岁小孩金超勇在桥上骑童车玩耍时不慎掉入河水暴涨的武义江中，已被洪水冲走离桥20米左右，在这紧急关头，金东广毫不犹豫，奋不顾身跃入洪流中抢救落水孩童，经过奋力拼博终于将小孩托出水面，当金东广奋力托着小孩游到岸边100多米处，刚把小孩递给前来帮助救人的捞沙工人那一瞬间，突然一个急浪扑来，精疲力倦的金东广不幸被洪水卷走了，小孩金超勇得救了，金东广却献出了年青的宝贵生命。
  为表彰金东广的英雄事迹，浙江省人民政府追记金东广为革命烈士；金华军分区追记金东广二等功一次；武义县人民政府于1995年4月27日在桐琴镇姚产村为金东广举行了隆重的追悼大会，号召全县人民向金东广学习，县人武部专为基干民兵金东广舍己救人的事迹发出通报，在全县人武干部、专武干部、民兵干部和广大民兵中，掀起学英雄、赶先进的热潮，促进了民兵政治教育“三项制度”的落实。1996年，为提高民兵的自身素质，增强民兵遂行任务的能力，全县各级人武部门十分重视加强民兵的军政训练，重视抓好政治思想教育，着重开展性质职能教育，使广大民兵时刻牢记维护社会稳定是民兵的一项神圣职责，不断增强民兵参加维护社会治安职能观念：政策法制教育，使民兵自觉做到知法、懂法、守法，按政策依法办事；形势任务教育，使民兵充分认识当前的社会治安状况，明确自身所肩负的任务，自觉参与维护社会治安，确保社会安全稳定。在民兵军事训练中，重视抓好思想政治教育，及时进行了《民兵工作条例》、《国防知识》、《兵役法》和形势任务等教育，从而使参训民兵提高了思想认识，增强国防观念，摆正了个人与国家的关系，为圆满完成训练任务起到了积极推动作用。与此同时，还开展了评先创优活动，激励参训民兵刻苦训练，遵守纪律，团结向上的政治热情。1998年，民兵政治教育继续抓好总政治部统一编写的“四课”民兵政治教育教材的学习，利用民兵点验、训练、执行任务、建军节、征兵和春节期间相对便于集中的时机，对民兵进行基本知识、政治、军事、形势任务、国防观念的教育，并对全县民兵政治教育情况进行了测试，成绩达到良好以上。为充分利用刊物配合民兵政治教育，为民兵订阅《中国民兵》、《浙江国防》、《东海民兵》、《中国国防报》等刊物，提高政治教育质量。1999年，民兵政治工作教育得到进一步落实，全年对基干民兵授课4次，完成函授作业2次，普通民兵授课教育2次，受教育人数达5万余人。通过教育，为完成民兵军事训练任务，以及在经济建设主战场和两个文明建设中发挥积极作用。
  2004年，把民兵政治教育着眼点和落脚点放在基层，加大党委成员和机关干部定点挂钩指导民兵营（连）的教育，对全县基层武装部、民兵营（连）部软件设施建设进行规范，各乡镇都纷纷增加了经费的投入，按标准建好民兵营（连）部和“青年民兵之家”。在2003年的基础上，又新建民兵营（连）和“青年民兵之家”69个，基本实现了计划目标任务，为有效开展民兵政治教育工作提供保障。2005年，是落实《基层建设三年规划》的最后之年，任务繁重，在2004年的基础上，全县新建民兵营（连）和“青年民兵之家”34个，完成了计划任务，为开展民兵政治教育创造了良好条件。