武义县图书馆

80年代起小学、初中适龄儿童随人口出生率的降低而逐年减少。一些村办小学、初中因生源难以为继而停办。至1989年，小学已从70年代高峰期的650所缩减为481所，且53.8％的小学学额在20人以下，小学班级总数的40.3％为复式班；中学从70年代高峰期的105所缩减为48所，34.1％的初中在5个班级以下。规模偏小，设施简陋的状况浪费了有限的教育资源，制约了教育质量的提高。
  1990年，以云华乡皮子源村创办寄宿制小学（合并6所初小为1所完小）为典型，召开全县学校布局调整会议，中小学布局调整开始启动。1991年11月，县政府批转县教育局《关于学校布局调整的若干意见》。是年，小学缩减为330所，初中缩减为33所，并打破了分乡办初中的格局。1991年，武义县调整中小学布局的做法在金华市推广，理论成果在浙江省办学效益学术研讨会上交流。
  1998年11月，县人大常委会审议通过县政府《武义县中小学1998年～2010年布局调整规划》，开始实施以撤并乡以下小学创办寄宿制小学和撤并乡镇初中创办规模化初中为重点的新一轮布局调整。2004年3月，武义县跨乡镇调整初中布局改革被评为金华市新世纪十大教育创新之一。至2005年止，全县撤销小学446所，初中39所。是年，全县保留8所初中；38所小学。（高中布局调整见第七章第一节）
  中小学布局调整实现了优化教育资源配置、提高办学质量与效益之目标。同时也带来部分农村学生食宿、交通安全及乡村废弃校产处置等问题。