余姚市图书馆

（本报訊）一个羣众性比先進、学先進、趕先進的熱潮，已在慈城公社慈东管理区掀起來了。隨着这个運动广泛深入的开展，大大激发了社員的干勁，有力地推动了当前生产。
  樹立标兵大講先進大鼓干勁
  管理区党总支为了樹立学先進的旗幟，經过羣众醞釀討論，確定陳祖榮（第二生产队隊長）、林文正（社員）兩人为干部、社員学習的“标兵”。陳祖榮能堅决貫徹党的政策、任務，作風深入，处处以身作則；林文正愛社如家，忘我勞动，不怕困难。兩面先進旗幟樹立后，总支就在各種会議上大講先進，並組織干部、社員深入地進行学習，收到了極其顯著的效果。在干部中，通过學習陳祖榮，工作作風更加深入了，都積極地帶头參加勞动。如竺金寳聽了陳祖榮的事迹介紹后，表示决心說：“我一定要向他學习，爭取做个好干部。”第二天就帶領社員撈了一天缸沙。社員通过学習林文正，勞动積極性更加高漲，全管理区近來出勤率經常保持百分之九十五到百分之百。第七生产队社員謝翠娥因脚痛不能挑担，就堅持站着積肥；第七生产队社員朱愛琴脚生了瘡，眼也发痛，仍堅持生产。事事出先進时时抓先進
  “事事出先進，時时抓先進。”这是慈东管理区学先進運动的特点之一。在各生产队，每天把先進的人物、事迹、通过光榮榜、黑板报、大字報、广播等形式加以表揚。第一生产队女社員范小女，有兩个孩子，但她出勤比別人早，不但生產積極，而且勞动質量很好，經常超額完成任務。队領導上抓住了这个先進，大加宣揚，評她为積肥英雄，号召社員向她学習。另一个女社員陳金香，本來强調小孩多等客觀原因長期不參加生产，学習了范小女的先進事蹟后，每天出勤，生产上表現很好，因而得到了表揚。第七生产队一个女社員挑担挑得多勝过了另一个男社員，当黑板报上表揚了这个女社員后，男社員檢討了自己，表示一定要趕上去。第二生产队在搓繩中，表揚了每小时能搓十四碼的陳瑞成，学先進的結果，从平均十碼提高到十二碼。
  由于不斷地抓先進，表揚现進，因此，学现進、趕先進在社員中已形成崇高的風气，有的社員沒有評上先進就表示說：“这次評不上，下次再來过。”从而大大地促進了生产。
  总結評比現場參观傳播經驗
  慈东管理區總支在大抓先進中，不但善于樹立先進人物作为学習的标兵，同时还運用檢查評比、抓先進典型召开現場会議等方法〓推广先進經驗。如在檢查中发現第六生产队積肥勁头大、辦法好，每畝耕地已積標准肥三百八十担，就連夜召开現場会組織推广，推动了整个積肥運动的進展。第三生产队有几个社員散会后連夜出发到慈城鎮積了一船肥料。但当发現这个队在培育春花中开溝排水工作做得很好，做到雨停水干，也开現場会推广。第五生产队在第二天立卽发动社員，將六十畝田積水全部排出。此外，在生产管理，食堂和衛生工作方面发現先進經驗，也及時地加以傳播。