參加生產、領導生產的一个范例

知识类型: 析出资源
查看原文
内容出处: 《余姚报》 报纸
唯一号: 112120020230001923
颗粒名称: 參加生產、領導生產的一个范例
分类号: F327.55
摘要: 洪山鄉洪山社,是个山區社。一九五六年,這个社的農業生產獲得空前丰收,林業、付業和畜牧業有很大發展,全社二百另七戶社員有98.5%增加了收入。洪山社能够取得這樣顯著成績,是和社干部艱苦深入,積極參加生產和領導生產分不開的。同時,爲了減輕社員負担,社干部一律不脫產,誤工采取臨時補貼辦法。經過一年來的實踐,社干部們深刻體會到參加生產有三個好處:一、能够了解情况,及時發現問題,解决問題;二、鼓勵了社員的生產積極性,密切了干羣關系;三、減少了誤工,旣減輕了社員負担,又增加了收入。像社主任徐增慶,他在去年一年當中,有60%時間參加生產,做了1200多分,全社干部誤工不到總工分的2%,十三个社務委員全都增加了收入。
关键词: 洪山乡 农业生产

内容

洪山鄉洪山社,是个山區社。一九五六年,這个社的農業生產獲得空前丰收,林業、付業和畜牧業有很大發展,全社二百另七戶社員有98.5%增加了收入。
  洪山社能够取得這樣顯著成績,是和社干部艱苦深入,積極參加生產和領導生產分不開的。
  怎样当好家
  洪山社在55年初併社升級以后,社員對社干領導辦好合作社,寄予很大的信任和期望,他们說:「入社到底是好是歹,要看干部的領導!」社干部也感到自己責任重大,像社主任徐增慶說:「現在情况不同了。沒有組織起來時,一戶一家,自己種、自己吃;入了社,一家人的衣、食、住行都靠合作社,當干部的就得把這付重担挑起來。」所以在辦社初,他们就考慮怎樣當好家。
  社干部们从親身經歷中體會到:過去無論做什么工作,都是干部帶頭、以身作則把羣衆發動起來的,現在辦社犒生產,更應當這樣做。因此都下了「直接參加到生產中進行領導」的决心。
  从改進領導方法开始
  要參加生產、領導生產,必須从改進領導方法開始。在研究這个問題時,他们貫澈了集體領導、分工負责的原則。社里的一切重大問題,都經過社管會集體研究,决定后分頭貫澈。全社十三个社務委員,正主任負責掌握全面,二个付主任一个負责農業生產,一个負责財務工作;委員當中再分付業、山林、畜牧、推銷。同時,爲了減輕社員負担,社干部一律不脫產,誤工采取臨時補貼辦法。在實際工作中,由於堅持執行了統一領導,分綫作戰,因此普遍發揮了全社干部的作用,社里雖然沒有一个脫產干部,而工作却沒有受到影響。社主任徐增慶對記者說:「工作的担子大家挑起來了,社員知道什么事情應該去找什么人解决,這樣我就擺脫了事務忙亂現象,有更多時間去參加生產和考慮全社的工作。」
  參加生產、領導生產
  爲了更好地參加生產和領導生產,社主任親自掌握了第一隊重點隊,其他社務委員也都定人、定隊,作爲社員之一參加生產,幷協助隊長工作,幫助解决各種問題。
  社干部們在參加勞動生產的過程中,眞正實現了對生產的具體領導。如去年春天,社里推广「小蘇打」浸種,因爲是第一次這樣做,社員懷疑思想很嚴重,不願接受,社主任徐增慶發現這个問題后,就親自在第一隊進行試驗、示范,果然發芽健壯,社員看了口服心服的說:「使得!使得!」全都接受了。又如在一次檢查中,發現毛竹砍伐不合理,有的社員爲了貪圖工分,砍近的不砍遠的。社管會針對這個問題,一面向社員進行了眼前利益和長遠利益一致性的敎育,一面研究出「定季分量,記號砍伐」的辦法,合理修訂勞動定額,从而及時扭轉了亂砍現象。
  在生產中,他們還經常以自己的模范行動作爲敎育社員的資本。象去年七月份筑田堪,第三隊有一條田堪高達二丈多,社員認爲「化力多、工分少」不願筑,社務委員徐咸釗知道了就帶頭去筑,一直干了二天半才完工,當時隊里有人提出來給他加工分,被婉言拒絕了。社員感動的說:「眞是好樣的,我们不應該光貪工分。」
  經過一年來的實踐,社干部們深刻體會到參加生產有三個好處:一、能够了解情况,及時發現問題,解决問題;二、鼓勵了社員的生產積極性,密切了干羣關系;三、減少了誤工,旣減輕了社員負担,又增加了收入。像社主任徐增慶,他在去年一年當中,有60%時間參加生產,做了1200多分(誤工不在內),全社干部誤工不到總工分的2%,十三个社務委員全都增加了收入。這一來,進一步鼓舞了全社干部參加勞動生產的信心,當一九五七年來臨的時候,他们更精神煥發地投入了爭取農業大丰收的戰斗。記者从社會計那里知道,到四月四日止,三个主任各已做了五百多分。

知识出处

余姚报

《余姚报》

出版者:余姚日报社

出版地:余姚

《余姚日报》创刊于1956年5月1日,1961年2月15日起停刊,1989年7月1日正式复刊,为周七报。1996年1月1日更名为《余姚日报》。

阅读

相关人物

陳日晉
责任者
徐增慶
相关人物
徐咸釗
相关人物

相关地名

洪山乡
相关地名