中共星光社分支是怎样培養積極份子的

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内容出处: 《余姚报》 报纸
唯一号: 112120020230000353
颗粒名称: 中共星光社分支是怎样培養積極份子的
分类号: D267.2
摘要: 本文记述了双河乡星光社分支在春耕生产开始后,改变了过去的工作作风,培养了近40个男女积极分子,增强了支部的战斗堡垒作用,保证了各项工作的及时完成。支部通过克服错误思想、统一认识,挑选并培养积极分子,并采用多种方法进行培养和考察。
关键词: 双河乡 春耕生产 培养考察

内容

中共双河鄉星光社分支,自春耕生產開始以后,改变了过去「單槍匹馬,孤軍作战」的工作作風,培养幷运用了將近40个男女積極份子,大大增強了支部的战斗堡壘作用,从而保證了春耕插秧,以及其它各項工作的及時完成。在最近的搶收搶种中,積極份子也發揮了巨大作用。
  支部如何在緊張运動中培养積極份子的呢?
  1.克服錯誤思想,統一支部認識。開始時,不少党員認为「社里几个人天天見面、日日碰头,找不出一个積極份于來」;有的怕「工作忙、难培养」;有的对積極份子要求过高,如王永標工作積極,政治可靠,但党員却認为「青年盲目性大,政治不老練」。支部針对上述思想,向党員擺出了当前缺乏大批骨干的情况,並分析了需要更多的力量去完成秋后高級化和農業發展綱要的形势。大家看到了这个情况后,思想問題介决了,党員蔡聿振說:「單槍匹馬總难打勝仗的,社会主义要靠大家動手來建設。」大家還囘憶了上級党委对自已培养的过程,表示要將己比人,積極培养積極份子。
  2在中心运動的考驗鑑别下,真確挑选、培养積極份子。支部在春耕生產和各項运動中,按照条件挑选了31人作为積極份子,並采用下列办法進行培养考察:(一)吸收積極份子参加小組会或座談会,向他們作党員標準教育,提高他們認識,鼓舞進取積極性。(二)党員分工包干培养。(三)及時佈置、檢查,開展表揚批評,並具体帮助他們克服困难。在教育時掌握多表揚鼓勵、少批評指責的方法。(四)帮助積極份子在群众中建立威信。此外,支部还重視了对勞動競賽的領導,用總結評比的办法,來發現和培养更多的積極份子。

知识出处

余姚报

《余姚报》

出版者:余姚日报社

出版地:余姚

《余姚日报》创刊于1956年5月1日,1961年2月15日起停刊,1989年7月1日正式复刊,为周七报。1996年1月1日更名为《余姚日报》。

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