提高办学质量

知识类型: 析出资源
查看原文
内容出处: 《余姚年鉴2016》 图书
唯一号: 112120020220004198
颗粒名称: 提高办学质量
分类号: G527.55
页数: 2
页码: 190-191
摘要: 本文介绍了余姚市教育工作的报告,主要介绍了以下四个方面的内容:素质教育;德育工作;现代职业教育;终身教育体系。
关键词: 地方教育 教育事业 余姚市

内容

素质教育。义务段实施“轻负高质”,取消小学3年级以下各种形式的统测活动,推行学考新模式;开展送教下乡、教育共同体建设、结对帮扶及集团化办学。年度全市中考总分平均分继续保持宁波大市前三位,平均合格率在85%以上;中小学办学质量在教育部国家教学质量检测中处上游水平。已开发市级资源基地15家,推荐并确立宁波市级资源基地7家。保证学生每天一小时体育活动时间,92%以上的学生掌握至少2项体育技能,上半年向上级输送优秀体育苗子11人。泗门镇小《让教学自由灵动——小学美术“生成性”教学的实践研究》在宁波市第六届学校艺术教育教学成果评比中获一等奖。实验一小、实验二小、高风中学、东风小学等学校创作的艺术节目在宁波市各类艺术比赛中获多个一等奖。
  德育工作。发挥乡土文化资源优势,使社会主义核心价值观与余姚历史文化、城市品格结合起来,引领学生深刻理解,努力践行社会主义核心价值观,此项典型做法在宁波市教育局社会主义核心价值观推进会上作交流发言。《基于地方文化的社会主义核心价值观的实践与研究》被立为省重点研究课题。小学、初中、高中段均开始《姚江》地方教材编写。姚北实验学校校长吴建岳在全省中小学育人工作座谈会上作题为“行为教育是比读书更重要的教育”的典型发言。
  普通高中高考一本率创历史新高。全市一本上线839人,其中被“211”“985”大学录取255人。
  现代职业教育。市职技校模具专业实训基地申报国家级基础能力实训基地,职教中心学校继续开展与国际示范校建设相关的各类配套建设。启动中等职业学校专业教学资源库建设项目、精品课建设项目的开发,继续推进校本教材的研发。全市入选宁波市级专业精品课程达10门,开发校本教材56本,正式出版24本。3月举行的宁波市师生技能大赛中,余姚市以66金83银114铜的成绩,创一等奖总数和奖牌总数的历史新纪录,跃居宁波市职业教育技能大赛奖牌榜榜首。在全国职业院校技能大赛中共获6金8银2铜的成绩。四职校作品在第十一届中国中小学优秀校园影视奖评选中获全国校园新闻类金奖,该校被评定为全国校园影视教育研究实验学校。推动中高职衔接的6项具体任务,有5所职校与高校建立合作关系,实施“3+2”、五年一贯制;市职技校加入浙工大、浙大模具专业协作联盟:市职教中心与宁职院合作引入德国工商联IHK证书培训项目。全市职校已与100余家企业签订长期合作协议,通过“企业工厂”“半工半读”等形式,增强学生专业技能,学生一次就业率达97%。高职考成绩稳居宁波市前列,有95名职高生升入本科院校。
  完善终身教育体系。上半年共完成扫盲任务2780人、双证制1200余人,各类技能培训10000人次,培训总人数达到常住人口的5%以上。省成校标准化率达到100%,新增省示范社区教育学校1所、宁波高标准成校2所。2014学年被评为省级社区教育示范区。

知识出处

余姚年鉴2016

《余姚年鉴2016》

出版者:方志出版社

本书系统记述了2015年余姚市自然、政治、经济、文化、社会等方面的情况。采用分类编辑法,卷首设特载、概貌、大事记、专记,正文部分设类目、分目、条目三个层次,其中条目为主要的信息载体,卷末设有附录。

阅读

相关人物

陈汉春
责任者

相关地名

余姚市
相关地名