实施教育民生实事工程

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《余姚年鉴2016》 图书
唯一号: 112120020220004197
颗粒名称: 实施教育民生实事工程
分类号: G527.55
页数: 2
页码: 189-190
摘要: 本文介绍了余姚市2015年学校工作报告总结了全市各级各类学校的建设、改造、管理、服务等方面的工作成绩和经验。报告显示,全市共有155所学校,191所幼儿园,15万在校学生,7500在编教师。报告还介绍了实验高中、姚江中学等重点工程建设情况,以及智慧校园、美丽校园、标准化学校等项目的推进情况。报告强调了保障弱势群体受教育权利和特殊教育服务的重要性,并提出了下一步的工作目标和措施。
关键词: 地方教育 教育事业 余姚市

内容

重点工程建设。实验高中完成校舍结顶,开始室内外装修,室外附属工程已进场施工,已完成总投资的70%,约4.3亿元。姚江中学已完成基础工程,总占地3.44公顷,建筑面积2.3万平方米,设计规模30个班,总投资1.1亿元。丈亭镇三江小学、泗门二小、河姆渡镇小、马渚镇小建成并投入使用;小曹娥镇小等尚在建设中。
  公办中心幼儿园建设。四明幼儿园南园及丈亭镇、凤山街道、梨洲街道中心幼儿园于秋季投入使用,实现乡镇(街道)公办园全覆盖的目标。完善普惠性民办幼儿园扶持和规范政策,引导扶持民办幼儿园提供普惠性服务。开展等级幼儿园复查迎检及准办园、规范办园的指导工作。出台《余姚市无证幼儿园整治工作方案》,通过分类处置、整改审批一批、停办取缔一批的方法,完成无证园整治工作。
  标准化学校建设。全年通过省标准化学校10所,累计已通过108所(公办学校全部通过),通过率93.92%。
  智慧校园建设。全市数字化校园达标学校100所,其中优秀级学校18所,达标率88.5%(民工学校除外)。在数字化校园的基础上,马渚镇小利用信息技术对学校进行全方位智能化管理,被列入宁波市“智慧教育”首批试点学校;子陵中学利用信息技术对课堂教学实施“三屏互动”,并代表宁波市唯一的初中学校参加5月的国际教育信息化应用展览活动。
  完善社会救助体系。2014学年,全市帮困助学政策实现从学前教育到高等教育的全覆盖。全学年各类帮困助学资金支出共计9500余万元,其中直接补助5800万元,就地减免3700余万元;扩大营养餐范围,山区乡镇2200名学生全部吃上营养餐。
  保障弱势群体受教育权利。2015年,外来务工人员随迁子女就读人数45258人,其中公办学校实际接纳35729人、民工学校接纳9529人,通过购买服务4511人。全市共组建8个教育共同体、30对结对帮扶学校,并在管理机制、教育教学一体化、人员流动、考核评价等方面开展探索。
  特殊教育服务。依托市政府设立的每年100万元的特殊教育专项资金,推动实施《余姚市特殊教育三年行动计划(2014—2016年)》。2014学年已开始招收学前教育班,2015学年计划招收职高班。逐步完善随班就读和送教上门指导工作,实现教育服务范围向两端扩展和延伸。
  美丽校园建设。升级改造食堂项目10个,总投资1467万元。A、B级食堂已达256家,达标率80.3%。完成全市118所义务段学校直饮水安装,总投资约600万元。完成8所中小学校塑胶跑道改造工程,总投资785万元,并要求各校制定相应的管理制度,按要求向社会开放校园体育设施。完成全市13所农村义务教育寄宿制学校的热水淋浴工程,总投资145万元。

知识出处

余姚年鉴2016

《余姚年鉴2016》

出版者:方志出版社

本书系统记述了2015年余姚市自然、政治、经济、文化、社会等方面的情况。采用分类编辑法,卷首设特载、概貌、大事记、专记,正文部分设类目、分目、条目三个层次,其中条目为主要的信息载体,卷末设有附录。

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