余姚市图书馆

【概况】
  2012年，市委党校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，贯彻落实党的十七届六中全会和十八大精神，围绕市党代会提出的工作目标和年度干部教育培训任务，充分发挥“主渠道、主阵地、主力军”作用，理清思路，真抓实干，开拓进取，努力开创科学发展新局面，各项工作取得较好成绩。
  【举办各类培训班次】
  做好各类主体班次的教育培训。先后举办乡镇（街道）党委书记赴浦东干部学院金融创新与资本运作专题研修班、乡镇（街道）镇长（主任）赴同济大学城市规划建设与管理培训班、领导干部人文素养专题培训班、领导干部执政能力专题培训班、市管干部公共管理专题培训班、女领导干部赴厦门培训班、第十三期中青年干部培训班、新生代企业家赴中国人民大学培训班、社务工作者培训班、党外人士培训班、中青年干部商务英语培训班等培训班次，在各类班次的培训中，认真实施教学计划，注重培训实效，确保培训的效果。
  创新实践培训形式。各类主体班次的教学形式在传统课堂教育模式的基础上，还尝试新的教学方式，如中青班采取现场教学、野外拓展、案例教学、师生研讨式教学、请有关干部作经验介绍、组织学员进行各种讨论等等，收到较好效果。
  继续开展“姚江讲坛”干部教育培训。全年配合市委组织部举办“姚江讲坛”8期，邀请省内外知名专家教授主讲，如国务院发展研究中心信息中心主任姜浩端、中央党校教授亓成章、同济大学教授杨贵庆、复旦大学教授戴鞍钢、北京大学教授贺卫方、北京理工大学教授胡星斗、浙江大学教授郎友兴等。专家教授们的精彩讲座，极大地丰富和提升全市干部教育培训的内容和层次，讲坛已成为全市干部教育培训的一个重要品牌。
  开展干部培训需求调研。在各类主体班次培训班上，围绕教学内容、教学形式等方面对学员进行问卷调查和走访座谈，对不同的培训对象进行多次系统的需求调研，通过解学员的实际需求使培训内容更加贴近实际、贴近学员，以增强培训的针对性和实效性。
  推行主体班次项目管理。探索和实践主体班次项目化管理，落实专人对重点班次进行责任分工，加强管理。在相关培训班次举办前，召集相关科室对培训班计划、开班、总结等阶段每个环节的流程中需做好的一系列具体工作进行分解落实，明确责任，内容涉及课程设置、师资安排、教学管理、教室安排、车辆停放引导、音响多媒体设备调试等，通过整合校内各科室的管理资源，提升管理效果。同时加强学员管理，强化考勤登记制度，新设立培训信息反馈制度等。全年共举办各类主体班次18个，部门班次17个，培训、轮训党员干部5600余人；开展宣讲活动120余场次，受众达15000余人次。
  【深入基层组织理论宣讲】
  加强对教师宣讲的管理。组织教师参加上级党校系统组织的宣讲活动和市委理论宣讲讲师团活动，要求教师按照不同时期的主题并结合各自不同的专业和研究方向进行备课宣讲，并对新开专题课进行审核和实行试讲制度，宣讲结束后注重对教师宣讲结果的反馈，以保证宣讲质量。
  紧扣中心做好选题备课。组织教师分别围绕十七届六中全会、“7·23讲话”、十八大等主题开展调研思考，在教师业务论坛上反复研讨，并开展集体备课和试讲，经多数教师审核通过，全年推出宣讲专题10个。
  拓宽宣讲覆盖面。教师宣讲的单位包括全市企事业单位、农村、社区、学校、医院、部队、中介服务组织等，做到宣讲范围全覆盖，部分教师宣讲还走出余姚。通过宣讲，既使基层群众及时了解上级的方针政策，又使教研人员的讲课水平得到锻炼，同时还提升党校工作的影响。
  宣讲内容方式受到欢迎。教师宣讲的内容贴近实际，做到科学化、大众化，在广大干部群众中获较高评价，多次被市领导和有关部门负责人肯定，多位教师被评为市委理论讲师团先进个人。
  【规范运作抓好学历教学】
  做好党校系统函授教学。对在学党校函授学员，根据省和宁波函院的总体要求，制订函授教学计划，认真选配任课教师并按课程要求积极备课，做好日常管理和正常教学工作，严格按计划组织面授教学和考试，确保教学质量。
  做好毕业班工作。及时完成毕业班学员的毕业论文指导和答辩、毕业档案整理等工作，2007级经管高本班22名学员按时毕业。
  举办公共管理MPA班。会同组织人事部门加强与上海交通大学的合作，举办公共管理MPA班。招生工作已完成，学校将会同有关部门做好管理服务工作。
  【开展科研咨政服务】
  提高科研整体水平。借助“教师业务论坛”等
  载体，组织教研人员定期开展研讨活动，做到科研活动常态化，进一步强化科研服务职能，对科研项目进行跟踪服务，并提供选题参考、点评选题意向、评审初步成果，确保整体科研成果上水平。全年共撰写文章53篇，在省市各类研讨会上获奖17篇，其中省级一等奖2篇，二等奖2篇，三等奖2篇；宁波市级一等奖1篇，三等奖4篇。全年公开发表论文17篇，其中省级刊物7篇，专著4本，被部门采用3篇。全年科研成果在省、宁波各县（市、区）党校中名列前茅，其中在省党校系统“建设物质富裕精神富有现代化浙江”理论研讨会上，获奖论文数量和等次在县（市、区）党校中名列第一，继续保持良好的发展势头。
  加大课题研究力度。坚持“理论研究和应用研究相结合，以应用研究为主；国情省情研究和市情研究相结合，以市情研究为主”的科研方向，以科研课题为重点，加强调查研究与思考，提高科研本土化水平，全年完成各级各类课题7项，新立项11项。积极完成课题结题任务，其中1项课题被省委党校评为优秀课题，1项为农工党宁波市委重点招标课题；积极争取各项课题立项，共有5项课题获省委党校第十四批规划课题立项，6项获宁波党校规划课题立项；完成部门合作课题，完成市委组织部委托课题2项，市政协委托课题1项。总体来看，课题立项数目超过以往，在全省县级党校中位居前列。
  承办上级科研会议。受上级党校委托，先后承办宁波市党校系统科研协作会议和宁波党校系统第六届青年教师学术沙龙等会议，进一步明确党校科研工作的发展方向，同时为青年教师提供开拓视野、交流思想、展示风采的机会和平台。作为承办方，学校精心谋划部署和积极筹备，确保会议的成功举行，提升科研组织工作水平。
  搭建科研咨政平台。联合社科联编辑出版《姚江论坛》3期，利用“专栏”、“专题”、“图片报道”、“征文”、“专刊”等形式反映当今社会经济发展和具有余姚本土特色的热点、难点问题，为宣传党的方针政策、统一思想、提升余姚社会各界对社会经济形势的认识和研究起到促进作用，也为科研成果进决策打下良好基础。
  【拓宽社科工作领域】
  开展决策咨询课题研究。按照“坚持中心贴得更近、反应更加快捷、成果更有价值”的原则，明确全年社科工作任务，分解社科课题，并组织力量开展研究，重点完成“浙江现代化建设课题”、“中国流动人口课题调研”、“我们的价值观”、“余姚文化产业研究”、“舜传说”等5大年度社科研究课题，完成向宁波社科联推荐论文9篇、省社科联13篇、中国社科院2篇，提炼完成市委宣传部文化产业子课题论题10个，累计完成学术课题论文20余篇。先后协助市政协课题组、宁波人大代表调研组、市政协和经济开发区等做好重大课题前期工作。参与完成国家级子课题招标1项、省级2项、宁波级1项、市本级3项，内容涵盖政治、经济、文化等领域，突出对余姚幸福城市建设的深度研究，具有科学性、可行性和创新性。
  推进社科示范基地创建。制订出台《市委宣传部、市社科联关于市社科普及示范基地创建工作的通知》、《关于命名余姚市社会科学普及示范基地的通知》等文件，重点加强社科研究基地、特色学科建设，为建设区域特色的智库打下基础。在全省社科普及基地创建工作推进会上，市社科联成为全省各县（市、区）唯一的基地创建发言单位，示范基地建设走在全省同行前列，截至年末，已创建省级首批社科示范基地1家、宁波级2家、余姚市级5家。支持各示范基地邀请国内外著名专家学者到余姚举办名家讲座尤其是举办全国性和国际性学术会议，全年主办讲座10余场，会员单位主办国际学术会议1次、省级学术研讨会1次，积极支持示范基地开展社科与文明余姚交流与合作。
  打造社科普及品牌。围绕社会主义核心价值体系、“做崇文崇德余姚人”主题，开展社科图片宣传进校园、社科道德故事宣讲进山区、社科调研活动进村企和道德老话搜集进农村活动。结合“践行文明崇德核心价值，共建幸福余姚精神家园”主题，先后组织大型咨询展览、专场学术研讨、科普下乡、“姚江百家讲坛”等活动。在“科普月”活动期间，先后有40余家会员单位，举办各类社科讲座、图片展、电影、读书活动、书画展、知识竞赛、微型党课、咨询服务、志愿服务、座谈、研讨会等61批次，累计参加人数达3万余人。同时发挥智囊智库作用，完成社科编研工作，全年联合编纂书籍5本，其中“做崇文崇德余姚人”、《红星照耀四明》等国家级出版社2本。
  加强社科联动机制。围绕年度中心工作重点，召开一届二次理事会，通过年度工作计划和重点课题安排。加强社科工作交流，先后接待美国康奈尔大学及绍兴、宁波等有关社科研究学者到余姚开展学术交流；加强与社会各界联系，接访会员138人次、社会各界咨询服务53人次，调研走访会员单位12家、学会协会6家。
  【加强教工队伍建设】
  加强校党委班子建设。坚持《党委会议制度》、《中心组学习制度》、《党委民主生活会制度》和《校长办公会议》、《校务会议》等制度，做到党委集体领导，分管领导各负其职。党委会议每月不少于一次，中心组学习、校务会议每月一次，校长办公会议每周一次。对一些比较重大的事情，坚持党委或校长办公会议集体讨论决定，然后由各分管领导抓好落实。班子成员间注意沟通商量，团结协协作，形成相互理解、相互支持的工作氛围。
  加强教职工队伍建设。在提高教学和科研水平上做文章，先后组织教师赴上级党校参加专题业务培训、宁波市委党校的专题报告会和一月一次的“姚江讲坛”等。开展多种形式的教研活动，集体听取新录用教师的讲课；同时结合学习实践主题活动，对办公室、辅导站、食堂等工作人员进行爱岗敬业教育，通过组织学习、会议要求、分别谈话等形式，增强对工作重要性的认识，树立为教学科研和学员服务的观念，扎实做好本职工作。
  发挥各级组织的作用。按照上级要求和学校实际，定期组织教职工开展政治理论学习，包括上级党校工作会议精神、市政府工作报告、市人大工作会议精神、市政协工作会议精神、十七届六中全会精神、十八大报告等。同时开展党员上微型党课活动，收到较好效果。发挥工会、妇委会和离退休支部的作用，组织教职工开展丰富多彩的文体活动，为营造氛围、增进友谊发挥重要作用。
  【提高后勤保障水平】
  提高后勤服务水平。坚持后勤保障为教学科研服务的原则，想方设法使学员和教职工满意，提升服务档次。做好培训班次和会务的后勤保障。在提供好市委干部教育培训计划各班次后勤保障服务的基础上，全年共开展各类培训班次和会务接待达420余场次。进一步改善教学办公设施，先后完成三号教学楼卫生间改造和报告厅、教学楼、办公楼屋顶防漏施工，通过政府采购方式添置功放、投影仪、电脑、打印机等多媒体设备和办公设备。加强食堂日常卫生和食品安全管理，做好财务、图书资料管理、文书档案和网络、水电、绿化管理等工作，完成行政事业单位资产管理信息系统的建立和国有资产管理使用情况专项审计调查，配合有关部门做好经济责任履行情况审计，做好事业单位岗位设置实施方案的核准和事业人员绩效工资实施方案的前期准备等工作，同时配合做好新党校选址等有关工作。
  做好日常事务工作。按要求做好劳动人事工资调整和报刊杂志的整理装订等相关工作，加强信息报送，每季度编印1期《余姚党校通讯》，及时向省委党校、宁波党校、余姚市委办、市直机关党工委等部门报送各类信息，开展党校网站后台管理的结构调整和更新维护等工作。
  优化党校工作环境。积极向市委、市政府汇报党校工作，加强与组织、宣传、统战、财政、人事等部门的联系与合作，争取工作上的支持。学习贯彻《中国共产党党校工作条例》精神，为市委作好参谋，发挥党校在干部教育培训中的主渠道和思想库作用。参与社区共建活动，加强社会治安综合治理，强化安全预防、监督和管理，及时消除不安全因素，杜绝安全隐患，被评为“宁波市治安安全星级单位”，党校工作的外部环境不断得到优化。