余姚市图书馆

1990年前，以学历补偿教育为主：主要是举办中师、高师学历进修班，通过函授、自考、脱产培训等途径，一大批民办、代课教师成为学历合格教师，市教师进修学校中师专业毕业183人，中师函授毕业879人，大专函授毕业354人；其次是组织未具备合格学历的中小学教师参加《教材教法合格证》和《专业考试合格证》考试培训，参加考试培训的教师大部分取得《教材教法合格证》，387人取得《专业考试合格证》。20世纪90年代始，教师培训的重点逐步转向岗位培训和高学历进修。
  学历培训
  2000年，宁波教育学院在市教师进修学校设立本科函授教学点。2006年11月，市教师进修学校升格为宁波教育学院余姚学院。至2010年，共举办汉语言文学、小学教育、英语、数学、心理健康教育、教育管理等专业本科班22班，毕业学员995人。同时，招收英语、计算机专业大专班4班，毕业学员118人。此外，市进修学校与浙江教育学院合作举办心理健康教育本科1班，毕业学员41人；与浙师大合作，举办研究生课程进修班，分数学、中文、英语、政史四个专业，151名学员结业；与宁波邵逸夫幼儿师范学校联合举办幼师中专函授教学班2班，82名学员毕业。
  校长培训
  1988～2010年，共举办各类校长培训班20班次，结业876人，后备干部班9班次，受训433人。2007年下半年开始，与浙江教育学院教管学院联合举办首期初中、小学骨干校长研修班，2009年培训结业，还开展校长轮训、校长专题培训、新任校长培训及乡镇中心初中（小学）教导主任培训、完小校长培训等。
  新教师培训
  1991年开始，每年暑假组织新分配的大中专毕业生进行上岗前集中培训，培训时间一般不少于120学时。2005年起，实行新教师试用期培训考核制度，考核合格后按期转正定级。