莲都区教育局

知识类型: 机构
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知识出处: 《莲都年鉴2012》
唯一号: 111931020220000216
机构名称: 莲都区教育局
文件路径: 1119/01/object/PDF/111910020220000005/001
起始页: 0012.pdf
地址: 莲都区

机构描述

莲都区教育局 2011年是莲都教育“内涵提升年”、“中层管理年”。一年来,全区广大教育工作者紧紧围绕"深化内涵建设,提高教育质量”这一中心,扎实工作,创新机制,凝心聚力,有力推进教育科学和谐发展,成效显著。 一是教学质量进一步提高。初三学业考试成绩连续八年全市领先,成绩凸显四个特点:优生占比高,平均分优势明显,合格率高、关注率低,成绩更趋均衡。 二是教师队伍建设不断加强。大力加强校长、中层干部、骨干教师队伍建设,不断提高师资队伍整体素质。全区有16名教师获得了丽水市名师的称号;48人获市学科带头人等称号。 三是项目建设进展顺利。22个政府投资教育建设项目,总投资7783万元,各项目进度基本能按年初计划推进。天宁小学在秋季学期投入使用。 四是教育发展规划如期出台。教育规划基本实现了市区同步,确保了莲都教育与全国、省、市的教育发展节奏合拍,标志着莲都教育真正进入到创建“教育现代化达标区”的新阶段。 五是推进教育现代化进程。创建"义务教育标准化学校”7所,"教育现代化达标和示范学校”4所,"书香校园”学校9所,"校园文化建设达标学校”8所。 六是学前教育持续发展。以全面实施《莲都区学前教育三年行动计划》为抓手,8所乡镇中心幼儿园从原来的附属幼儿园变成独立幼儿园;5个乡镇通过“丽水市学前教育达标乡镇”评估验收;新创省等级幼儿园12所。 七是教育公平和均衡持续推进。安排1427名(小学981,初中446)民工子女到城区中小学就读;发放教育券补助30.3万元,惠及学生2137人次;营养餐补助362万元,受益学生20674人次,没有学生因贫困而辍学;推进“城乡教育共同体”建设,将6所城区优质学校与6所农村学校结成“城乡教育共同体“推动我区教育均衡发展。

知识出处

莲都年鉴2012

《莲都年鉴2012》

出版者:方志出版社

本年鉴记述时限从2011年1月1日~12月31日;特载类目收录中国共产党丽水市莲都区第十三次代表大会上的报告、莲都区第十五届人民代表大会第一次会议上区政府工作报告、莲都区第十五届人民代表大会第一次会议上区人大常委会工作报告和政协第十四届丽水市莲都区委员会第一次会议上区政协常务委员会工作报告。 本年鉴分类编辑,框架结构由卷首、百科、卷尾三个部分组成。除特载、文件选编为综合性文献外,其他栏目均采用条目体。百科部分设类目、分目、条目三个层次。条目是记述信息的基本形式,标题反映条目的内容实质。 本年鉴共设29个类目,依次是:特载、大事记、总述、中国共产党莲都区委员会、莲都区人民代表大会•人大常委会、莲都区人民政府、政协莲都区委员会、中共莲都区纪委•莲都区监察局、民主党派和工商联、工会•共青团•妇联、侨务•台务、人力资源•社会保障、政法、武装、农村经济、林业、工业•经济•商贸、旅游、交通•信息、财政•税务•金融•保险、城建•城管•征迁、经济管理、教育、科学技术、文化•体育•广播•电视、卫生、社会生活、乡镇•街道、文件选编。

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