莲都区图书馆

幼儿教师20世纪50年代幼儿教师由初中或高小毕业生充任。1963年,专任幼儿教师10人中，中师、高中毕业6人。1975年,专任幼儿教师23人。1978年后,幼儿教育稳步发展，至1987年，有专任教师200人，其中小学退休教师任教35人。1990年,有幼儿教师283人，其中中师、高中毕业141人，占49.8%；中师、高中肄业及初师、初中毕业121人，占42.8%。
  1992年，有专任教师15人,1994年29人，1996年26人,1999年22人。2001年，公办、民办幼儿园的专任教师已达到317人，学历合格282人，学历合格率88.96%。2008年,为农村乡镇中心幼儿园单独核定幼儿教师编制70个。2010年，公办民办幼儿园的专任教师已达到613人，学历合格572人，学历合格率93.31%,超学历294人,超学率47.96%。
  小学教师清末至民国期间，中、小学教员实行聘任制。清宣统元年（1909）,公立两等小学堂、初等小学堂有教员17人,其中师范毕业3人，他科（包括国外学校）毕业7人。民国5年（1916）起，小学教员必须经检定（分有试验检定和无试验检定）合格才能充任。民国8年（1919）,省无试验检定,丽水县取得小学教员资格者135人。抗日战争全面开始后，小学教员师资质量下降。民国34年（1945）,全县小学教员511人中合格者120人，民国38年（1949年9月30日止），小学教员282人，其中大多为初中肄业、高小毕业者。中华人民共和国成立后，公办教师由教育行政部门分配,民办教师延用聘任制。1952年,全县小学教师559人,其中中师、高中毕业及其以上学历97人，初中、初师毕业及其同等学历131人，初师、初中肄业及其以下学历331人。1953—1954年整顿小学师资队伍，精简小学教师320人，大部分转入农业生产劳动。1955年,小学专任教师479人中，中师、高中毕业及其以上学历96人，初中、初师毕业及其同等学历259人，初师、初中肄业及其以下学历124人。1958年后，教育事业发展，至1961年小学教师1441人,其中民办教师127人。1962年，贯彻“调整、巩固、充实、提高”方针，调整教育事业规模，精简中小学教职工268人,98所公办小学转为民办。1963年,小学教师812人，中师、高中毕业及其以上学历343人，初中、初师毕业及同等学历403人，初中、初师肄业及其以下学历66人。“文化大革命”期间，受“数量就是质量”的错误口号影响，小学、中学大量增加，师资不足，层层拔高，大量吸收社会青年任教。1976年，小学教师1759人,其中民办教师1124人，占63.90%,1978年后,规定小学教师合格学历为中师毕业。1978年、1982年，提高教师队伍素质,纠正超编状况，两次整顿中小学民办教师队伍,761人转向其他行业。至1990年，民办教师137人，占中小学教师总数5.7%,1990年，小学专任教师1232人,学历合格923人，占74.9%o1992年,小学专任教师1230人，其中大学专科毕业33人，占2.68%,中专毕业839人，占68.21%,高级职称1人，中级职称163人，初级职称980人。1999年1488人，其中大学本科毕业3人，大学专科毕业182人，占12.23%,中专毕业1218人，占81.85%,中级职称642人，初级职称703人。2001年，公办民办专任教师共有1665人，其中大学本科毕业8人，大学专科毕业266人，中专毕业1325人，中级职称641人，初级职称762人;至2004年，以班级数核编教职工数为主，小学班师比为：农村小学为1：1.3-1.5,城关小学为1：1.5-2。2004年起，以生师比作为核编教职工数的标准，计算总数再上浮15%。农村小学教职工与学生比1：21,城关小学教职工与学生比1：19。2010年，公办民办专任教师共有1497人，其中研究生毕业1人，大学本科毕业503人，大学专科毕业724人，学历合格人数1247人，学历合格率99.87%,超学历人数1229人，超学率82.03%,高级职称18人，中级职称768人，初级职称503人。
  中学教师清宣统元年(1909)，处州中学堂教员10人,其中师范毕业2人，他科(包括国外学校)毕业1人;师范科教员7人,其中师范毕业1人，他科毕业5人。民国21年(1932),省立第十一中学专任教员21人，其中高等学校本科毕业13人，高等学校专科毕业6人，中专及高中毕业2人。民国22年(1933),省教育厅规定，凡担任高、初中教员者都要参加有试验和无试验检定。民国24年(1935),省立处州初级中学专任教员31人,经省无试验检定合格11人。抗战时期，中学师资学历较高，民国35年(1946),省立处州中学教员41人，中高等学校毕业占87.4%。20世纪50年代，高中教师素质相对稳定，初中存在部分不合格学历(高中毕业及其以下)教师。1963年，初中教师中，高等学校本、专科毕业或肄业占61.8%,中专、高中毕业及其以下学历占23.7%。“文化大革命”期间，大量小学教师充任中学教师。1978年后，规定中学教师合格学历，初中教师为大学专科毕业，高中教师为大学本科毕业。1979年，初中专任教师773人,大学本、专科毕业57人，占7.4%o1986年694人,大学本、专科毕业225人，占32.4%。1990年，中学专任教师851人,大学本、专科毕业600人，占70.2%.1987年，进行职称评定,全市中、小、幼教职工2432人，具有资格2228人,其中高级职称41人，中级职称476人，初级职称1711人。1992年,初中专任教师733人，其中大学专科毕业465人，本科毕业47人，中专毕业184人;高中专任教师198人。1999年,初中专任教师871人，其中大学专科毕业730人，本科毕业84人，中专毕业45人。1999年,高中专任教师169人。2001年，初中专任教师922人,其中本科毕业154人,大学专科毕业710人，中专毕业56人。2001年，碧湖中学高中部的专任教师37人，学历合格17人，学历合格率49.95%。至2004年,初中的班师比为：农村初中1：2—2.5,城关初中1：2.5—3；高中的班师比为：1：3.5—5。是年起，农村初中教职工与学生比1：18,城关初中教职工与学生比1：13.5。2006年，高中专任教师14人，学历合格9人，学历合格率64.29%,2005年起，高中部停止招生。
  2010年,初中专任教师939人，其中研究生毕业2人，本科毕业747人，大学专科毕业人数188人，中专毕业56人。