莲都区图书馆

【综述】2015年，莲都区主要承担区域内义务教育、学前教育、成人教育的办学与管理工作;现有幼儿园82所，在园幼儿13520人，幼儿教师944人，其中事业编制教师211人;有中小学26所，另有校区11个、民工子弟教学点5个，共有中小学生40432人，中小学在编教师1989人;有成人教育培训中心1所，区域成技校6所。
  2015年，以“办好人民满意教育”为宗旨，围绕创建“浙江省教育现代化区”的工作目标，初三学业考试成绩连续第12年全市第一;组队参加丽水市中小学生田径运动会，连续13年获总分第一;获得省级奖的有:9篇教研论文、3个课堂教学奖、2个综合实践活动奖、1个先进集体、1个先进个人；获得市级奖的有:58个科研成果、13个课堂教学奖、2名优秀教研员、教研工作一等奖6名,二等奖4名,三等奖7名。
  2015年，组织200多次教学研讨活动和青年教师团队研修活动;上半年共策划55个浙江省师训平台培训项目，供中小学、幼儿园教师自主选课培训;下半年共策划35个省师训平台项目，供中小学、幼儿园教师自主选课培训。组织莲都区小学六年级网阅模拟考试，城区薄弱民办学校、农村部分学校音、体、美、信息等学科“三部”抽测,6月，组织20所中小学参与教育部义务教育质量检测。6月下旬，组织小学六年级及初中部分学科质量抽测。8月，根据教学疑难问题和学科特点完成暑期教师理论考试命题,开展莲都区中小学幼儿园教师测试、批阅、诊断工作。11月，召开中小学教育质量年度分析研讨会,进行教学质量综合分析及学科教学质量分析。
  2015年，莲都区教育局坚持“以人为本”的教育精神,把孩子们的快乐成长和长远发展放在首位,把德育、智育、体育、美育等有机统一在教育活动的各个环节中，坚持“立德树人”，全面提高学生综合素质。落实全省育人工作会议精神，有效实施育人工程，广泛开展唱国歌、学唱《大禹纪念歌》活动,普及优秀传统文化知识,开展特色鲜明、内涵丰富、形式多样的中华经典诵读活动。以5所学校为试点，开展“美丽学校”创建活动,促进学校校园环境外在美与学校品质内在美的有机结合。
  以第四届未成年人思想道德文化节为平台，围绕“中国梦”、“社会主义核心价值观”等主题,开展“学雷锋”活动，行为规范达标校创建、校训校徽校歌校报评比，“少年向上,真善美伴我行”主题教育、美德少年评选等活动，让学生在学习和实践中接触美好事物,培养创新精神和实践能力。2015年2月，莲都区教育局被中央精神文明建设指导委员会授予“全国未成年人思想道德建设工作先进单位”称号。“全省中小学生“铭记历史，圆梦中华”网上征文活动”中，花园中学、囿山小学大洋路小学4位学生获三等奖，花园中学、囿山小学2位老师获优秀辅导师称号。
  2015年，开展阳光体育大课间等多样化的运动，培养学生“坚持每天体育锻炼一小时”的良好习惯。实施“体育、艺术2+1项目”，让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。举办莲都区中小学生田径运动会、中小学生篮球比赛、中小学生乒乓球比赛、第五届莲都区小学生跆拳道锦标赛、莲都区中小学生围棋比赛、莲都区小学生校园足球联赛等比赛。莲都区组队参加丽水市中小学田径运动会，连续13年获团体总分第一，获浙江省第十二届少年儿童田径冠军赛乙级队团体第三名，22年来首次晋级甲组;参加省第五届中小学生校园足球联赛丽水赛区比赛分别获得初中组女子、小学女子组2个组别冠军;处州中学女子足球队获得浙江省校园足球联赛总决赛亚军，浙江省青少年足球锦标赛足球队获男子乙组第四名、男子甲组第六名、女子乙组足球队亚军、女子甲组第三名；参加市篮球锦标赛,花园中学男篮、女篮双双获甲组冠军，花园中学获浙江省第八届中学生篮球联赛（丽水赛区）男子篮球组冠军、女子篮球组亚军，该女子篮球队获得浙江省中学生篮球联赛总决赛第一名。大洋路小学足球队获浙江省校园足球联赛小学组男子一等奖、女子二等奖。丽水市首届中小学生游泳联赛处州中学获初中组冠军、城北小学获小学组冠军，莲都外国语学校获丽水市中小学生乒乓球联赛初中男子组团体亚军。
  举办第五届“莲都之春•文艺”“莲都之秋•美术”系列比赛活动,4个节目获“绿谷之春”文艺会演一等奖。参加2015年浙江省中小学生艺术节比赛，获一等奖1名。根据区委区政府统一安排，开展好国卫巩固和全国文明城市创建工作。组织城区中小学、幼儿园顺利通过国卫复查;成功申报健康促进学校银牌2所，铜牌1所;顺利完成2015年窝沟封闭和龋齿充填项目。组织全区中小学顺利完成2015年创建全国文明城市“未成年人思想道德建设”专项组网上申报、实地查看和网络测评工作。广泛开展课外科技兴趣小组、校园科技节等科普教育活动。组织中小学生参浙江省科技创新项目比赛、丽水市青少年科技创新大赛、莲都区青少年科技创新大赛、丽水市中小学“绿谷之光”竞技大赛等活动,均取得优异的成绩。持续性开展婺剧进校园活动,水东小学表演队获丽水市婺剧进校园优秀节目展演银奖。
  学前教育
  【概况】2015学年，莲都区有幼儿园82所，其中公办16所、民办66所;等级园67所,准办园15所，等级幼儿园比例为81.7%。另有幼儿园分园3所,教学点17个（公办5个、民办12个）。现有在园幼儿13520人，幼儿教师984名，其中事业编制教师211名，专任教师持证率77%。学前三年入园率96.5%,等级幼儿园招生覆盖率89.6%。全区9个乡镇建有公办幼儿园11所,乡镇中心园创等级率达100%,全区已创建“市学前教育示范乡镇”4个、“市学前教育达标乡镇”5个，市学前达标乡镇创建率达100%。
  【保教工作】2015年，贯彻落实《3~6岁儿童学习与发展指南》，以《浙江省幼儿园等级评定实施办法》《浙江省幼儿园等级评定标准》为抓手，实施三年新评等级园和等级园复评计划。组织开展全区教师基本功全能大赛，“莲都之春”幼儿舞蹈大赛、等级园早操活动评比,提升教师业务技能和教育教学质量。加大无证园整治力度，无证园基本取缔。强化实施薄弱园提升，取消14所年检不合格民办幼儿园年度奖补资金，7所不合格的幼儿园主动提出停办，12所准办园被设为教学点，挂靠在等级园名下扶持过渡。出台《关于公布莲都区普惠性幼儿园认定及实施办法的通知》（莲教发〔2015〕112号），继续实施等级园补助和四部门联合的持证教师补助和学历补助等政策，推进幼儿园规范、内涵、优质发展。实施公民办师资扶持交流,2015学年，有5所二级以上幼儿园的5名教师与民办园教师互派。
  【学前教育三年行动计划】2015年，莲都区出台《丽水市莲都区人民政府办公室关于印发莲都区发展学前教育第二轮三年行动计划（2015—2017年）的通知》（莲政办发〔2015〕10号）,各项指标都有了较大提升。义务教育
  【概况】2015年，莲都区有中小学26所,其中九年一贯制学校4所，初中8所，小学14所（城乡紧密型教育共同体10个），新增校区1个，另有民工子弟学校5所，在校学生40432人，其中，小学在校生28907人，入学率100%，无流生；初中在校生11525人，入学率100%,巩固率100%,初中毕业生毕业率100%, 初级中等教育完成率99.8%；6-15周岁三残儿童入学率100%；初升高比例96.3%,普职比1：1, 各项指标均达到省均水平。
  【义务教育课程改革】2015年，莲都区教育局教学教研工作围绕深化义务教育课程改革工作，进行课改实践。3月，全员学习贯彻执行《深化义务教育课程改革指导意见》及配套5个文件，贯彻选择性、个性化教育理念。5月，召开课程改革动员部署会，实地观摩丽水中学选课走班教学，确定22所课改先行校,7月、8月分别举行“课改先行校课程顶层设计答辩会”；8月，对各校开学前课程设置、课时安排情况进行调研指导;9月，赴上海浦东参观考察，学习借鉴外地经验；同月，丽水电视台深入报道深化义务教育课程改革的情况；11月，各教研员深入课改先行校,进入课堂,细致了解各校拓展性课程的开设与实施情况,形成督查报告；11月12—13日，主办全国性的会议——“中国好课堂”活动，来自全国各地近千人参加活动，莲都区区长杨秀清、丽水市教育局局长何卫宁致欢迎词。邀请原教育司司长王文湛、山东杜郎口学校校长崔其升及莲都区教育局副局长吕春耀就区域推进课堂教学改革做精准介绍，展示莲都区课堂教学改革的进程,67节新课转化为课堂教学的实际操作行为，展示天宁中学、刘英小学学生“自主学习的能力、合作交往的能力、自信表达的能力、质疑探究的能力”的提升。12月，中山小学召开拓展性课程建设现场会，人民路小学召开非纸笔化测试现场会。
  【教育均衡工作】关注弱势群体教育，整合城区公办教育资源,最大限度的吸纳流动人口子女进公办学校就读,2015年,共吸纳1524名（小学1085名，初中439名）民工子女到城区学校就读，做到同城同待遇。发放中小学营养餐及教育券资助款372.68万元，营养餐惠及贫困学生7387人次,教育资助券惠及学生142名；发放民族教育券资助款17.538万元,资助少数民族学生2264人。98名贫困幼儿享受保育费减免。
  【校园安全工作】2015年，莲都区教育局推进“平安校园”创建工作，完善“平安校园”等级考评标准，将学校（幼儿园）安全工作考核细化、量化,建立“平安校园”创建奖励制度，将省三级以上幼儿园都纳入考核奖励范围。校园非正常死亡人数1人，同比2014年下降1人。推进安全教育课程进校园工作,引进浙教版的安全教科书《安全与健康》进入中小学学校课堂。加强校园“三防”建设，中小学幼儿园全部按标准配备专职保安234名、门防配备八件以上的安防器械，建立110联网的CK报警器，实现中小学幼儿园视频监控系统和报警系统全覆盖。率先在全市推行专用校车运行机制，3月，16辆国标专用校车开通营运,优化学生交通安全保障工程线路和行车安排。学校、幼儿园分别在5月和11月进行5.12防震与减灾演练和11.9消防安全演练，成为必须完成的固定项目。推进心理危机识别干预工作,成立莲都区中小学心理危机识别与干预领导小组和专家组，参与里东山体滑坡善后工作,莲都区心理干预领导小组首次启动涉灾学校的心理干预工作方案,进行为期一周的心理辅导工作。根据季节特点及时做好安全教育和安全预警,防止校园安全事件和事故的发生，做好师生居家防火、防冻、防一氧化碳中毒、防食物中毒等。适应新形势下网络特点和手机普及的特点，提高警惕，做好防盗、防骗教育。
  民办教育
  【概况】2015年，出台《丽水市区民办初中学校2015年招生工作实施办法》（莲教发〔2015〕34号），明确招生范围，规范招生报名，坚持免试入学，保障自主招生，核定招生人数，严肃招生纪律。市区各民办初中学校采用电脑派位和自主招生（面谈）相结合方式开展招生,电脑派位和自主招生人数比例为5:5。花园中学电脑派位200人，自主招生200人（市少体校特招20名）；莲都外国语学校电脑派位23人，自主招生24人;黎明初中电脑派位128人，自主招生128人；文元中学电脑派位60人，自主招生60人；丽水市外国语学校电脑派位39人，自主招生39人。
  成人教育
  【概况】2015年，大港头区域中心成技校成功创建省级标准化成技校;成功承办丽水市成技校（社区学校）校长论坛暨全市社区教育工作大会；组织参加丽水市第二届全民终身学习活动周;成教干部队伍专业化发展成效显著。开展多层次、多内容、全方位的各类培训，已形成农民实用技术培训、预备劳动力培训、“双证制”教育培训和各类社区教育活动为一体的综合性服务培训模式。全年莲都区成人教育培训中心招收成人“双证”制教育培训学员549人,其中初中培训学员120人，高中培训学员429名，全年初、高中成人“双证制”学员全部毕业。完成农村预备劳动力培训40名,做到应培尽培，完成率100%。充分利用现有场地、设施、师资，聘请有关专业人才为社区教育服务,开设民族文化与养生，农业科技、时事政策、文明礼仪、妇女教育、婴幼儿教育、和谐邻里关系、孝道文化、经典诵读、普法教育等社区教育系列课程，开展各类培训班450个，上课740期次，受训人数达9.5万人次。其中：开展普及性培训7.34万人次，农民实用技术培训3769人次,新型农民培训2719人次;健康养生教育讲座、活动、宣传共224场次，共有2.13万人次参加活动；常年开设周末国学讲座，讲课34场次，共有2129人次参加学习；法律、安全知识讲座26场次，有2170人次受益；家庭教育、美丽庭院建设等讲座35场次，3632人次；积极发挥绿谷健康教育培训学校、山海技工学校等培训基地和分院的专业功能，开展心理咨询师、婚姻家庭咨询师、公共营养师、育婴师、养老护理师、中式烹调师、茶艺师、汽车维护等家政、技艺类培训，受训人数3142人，有203人通过考试取得技能证书。继续组织开办扫盲（文化知识）培训班87个,分布于全区各个村落，2015年农民脱盲5693名，累计扫盲13793名，超额完成莲都区8840名的任务。
  招生工作
  【概况】2015年，莲都区教育局招生考试工作包括初中毕业生学业考试（含体育考试）、成人高考、自学考试以及全国计算机等级考试报名和全国英语等级考试报名。年初,成立学业考试领导小组，以分管副区长为组长，教育、公安、监察、行政执法、文广、卫生、电力等部门负责人为成员的学业考试工作协作组。初中毕业生学业考试继续实行网上报名、网上阅卷，实行纸质试卷扫描入库，电脑随机抽取阅卷，实时远程传输阅卷数据;全区共招生4552名，其中普通高中2334人，五年制幼师大专班96名，中专381名。体育考试实行网上报名，在长跑、立定跳远、跳绳、实心球项目中继续使用智能电子测试仪;实行两次考试制度，以最高分计入总分;考试裁判员从体育考试裁判员库中随机抽取，所有学校考试时间进行公开抽签。已完成5所乡镇初中和天宁中学考场监控视频系统安装，并投入使用，实现考试管理的实时化、信息化、数字化。全年共组织两次自学考试，报名996人，1531科次，审定毕业生187人。加强成人教育报名条件审核工作，全区年度报名人数486名，其中专科上线455人，录取473人。分两次组织全国公共英语和计算机等级考试报名，公共英语报名132人，计算机等级考试报名162人。
  办学条件
  【概况】2015年，莲都区教育局多渠道筹措教育经费,增加教育投入，全年经费总投入74808万元。安排基建项目、维修改造项目经费4001.8万元，中小学（幼儿园）设备费764.1万元，营养餐贫困生补助369.8万元，支付免费教科书1425.3万元,支付学生安全放心车494.3万元。拨付民办幼儿园发展和幼儿教师发展扶持政策兑现资金468.4877万元，民办中小学扶持资金218.6735万元，民办中小学公用经费700.37万元。
  【教育经费投入】2015年农村生均公用经费提高到小学742元、初中1046元，高于省定标准。对农村小规模学校,学生数低于300人的，按300人计算公用经费，保障小规模学校的正常运转。同时补助农村寄宿制学校住宿生每生每年200元。公办幼儿园的生均公用经费由生均每年245元提高到285元,小规模幼儿园，幼儿人数低于300人的，按300人计算公用经费。2015年终考核奖人均9000元,年终每位教师发放增收节支奖9000元，教育教学质量奖2015年达到840万元,支付名师名校长科研经费78.576万元。
  【教育项目建设】2015年，教育建设项目14个，其中基本建设项目9个,维修改造项目4个，零星修理1项，全年完成政府项目建设投资约7200万元，新建校舍面积约13000平方米，维修改造校舍面积约3400平方米。完成大港头镇中心幼儿园综合楼、老竹镇中心幼儿园综合楼、高溪小学
  改扩建、大洋路小学综合楼等工程建设；白云小学、厦河新村幼儿园主体建成;水东小学二期、处州中学扩建（体艺馆）、老竹民族学校扩建、大港头学校扩建、雅溪学校扩建等工程开工建设。完成教师进修学校改造、囿山小学、梅山小学两校运动场和球场改造、平原幼儿园厨房拆建和教学楼屋面改造。启动梅山中学二期、城西小学等工程前期工作。根据《浙江省义务教育标准化学校基准标准》要求，2015年南明小学、水东小学、联城中学等3所学校被认定为浙江省义务教育标准化学校。
  【教育装备】2015年，莲都区投入850多万元，主要在学校标准化、现代化及信息化方面加大投入。投入200万元新建电子白板150套，新建3个电脑房，投入90万建成14个标准化音乐专用教室及1个标准化实验室;投入15万元用于书香校园更新图书；投入20万元在教育局层面建设全区学校网站集成系统及设备报修系统，投入10万元启动建成教育公共服务平台框架及数据报送系统，在梅山中学投入20万元进行数字化校园建设，建成OA办公系统及微课制作室。组织中小学实验教学管理培训，结合市相关督查细则有重点有目标进行培训，聘请相关专家进行为期两天的培训，中小学分管校长、科学骨干教师、实验员等150人参加。组织“应用信息技术优化课堂教学及转变学习方式”培训，结合教育信息化建设，邀请省信息技术中心主任施建国莅临指导,教育局各机关科室负责人、教研室教研员、全区中小学校长、分管教学副校长、信息技术教师等200人次参加培训。组织开展全区中小学教师自制多媒体教育软件评比活动和中小学生电脑制作评比活动,莲都区教育局被评为市级组织奖。
  师资队伍建设
  【概况】2015年，莲都区招聘录用中小学教师81名，其中硕士研究生6名；幼儿园教师6名；新增市学科教学带头人16人、市德育学科教学带头人1人,全区市级以上名优教师达到222名。2015年对全区301名省、市、区级名优教师在履行职责、应尽义务、示范带头等方面进行综合考核,根据考核结果发放名师考核奖励共78.576万元。2015年，区教育系统35人获得高学位、高技能人才政府岗位津贴，共计金额16.56万元。
  2015年，莲都区共任免股级干部41人;任命到农村学校任职校（园）长6人，12名校（园）级领导干部进行轮岗任职交流;提拔任命23名股级干部，其中副校（园）长提任校长4人，后备干部提任副校长4人，校（园）长助理担任副校长12人,学校中层干部提任副校长2人，共有80后6人。【师资队伍建设的投入】2015年，师资队伍建设共投入经费1068.7万元。其中，名师工作专项经费78.576万元，用于市区学科带头人、市教学名师名校长、省特级教师的年度考核奖励;人事工作经费28.1万元，用于教师招聘、教职工调配、评优评先、职称评审工作等;教育教学质量奖350万元，评优促教，激励调动学校教师和管理人员的工作积极性;教师培训经费612万元，用于校长岗位培训，学校中层干部岗位培训，学科骨干教师培训，班主任培训和教科研培训等各类专项培训。
  2015年师资队伍建设资金投入一览表28
  【师德师风建设】2015年，以“践行为人师表，争做人民满意好教师”为目标，开展“师德群体创优”活动,举办师德论文比赛，树立“师德楷模”“最美教师”等先进典型，在全区教师中形成“学优秀教师先进事迹，走优秀教师成长道路”的良好氛围；规范教师从教行为，实行教师评先、评优、评职“师德一票否决制”；弘扬“敬业、爱生、奉献”优良传统，树立良好师表形象，针对违规有偿家教现象,开展专项整治行动,对查实的相关违规人员予以了警告处分。
  【教师队伍入口管理】2015年，完善“国标、省考、县聘、校用”的中小学（幼儿园）教师职业准入和管理制度，严把教师队伍入口，提升教师队伍质量。全年，莲都区共招聘新教师92人、选调外县教师24人，新招聘引进硕士研究生学历7人。公办幼儿园211个教师编制全部用足，基本解决学校、幼儿园的教职工需求。
  【教师聘任工作】2015年，执行由区级部门评审中级教师职称；共评审初级职称107人，中级职称23人，推荐中高、小中高、副研究员25人;副高级和中级职称推荐评审率占申报人数的26.9%，比2014年增加1.9%。主动与人事部门沟通对接,争取副高聘任名额19个、中级聘任名额25个，分别占未聘人员的56%和54%, 缓解中高级职称聘任岗位不足问题,提高“已评未聘”教师工作积极性。
  【教师培训工作】2015年，制订《莲都区中小学教师专业发展培训实施细则（讨论稿）》，以五年为周期，对全区中小学在职专任教师和校长进行360学时的全员培训，对新分配教师、骨干教师、骨干校长进行专项培训。莲都区100%学校参加自主选课，共3495名教师参加自主选课，自选229998学时，占总体课时数356934学时的64.44%，各项指标均超额完成省、市有关要求。完成教师人均101.12学时的培训工作，超过72学时的要求；全年教师参训率为96.53%,超过省规定92%的要求；组织教师参加国培、省培及市里培训参训率为100%,符合省规定。参训教师对莲都区开设的培训项目在省教师培训管理平台中的总体评价平均满意率为99.56%。
  【教师校长交流工作】2015年3月，莲都区教育局全面推进教师校长交流工作，联合编制、财政、人事等部门出台《关于进一步推进义务教育学校教师校长交流工作实施意见（暂行）》，形成义务教育学校教师校长常态化交流机制。根据教师个人意向和学校编制、学科需求情况,在203名（其中骨干教师38人）符合交流条件的教师校长中确定65名（其中骨干教师10人）交流对象进行交流,骨干教师交流到农村1人。交流比例达到符合交流教师总数的32.02%（骨干教师26.32%）。另有校园长任职交流22人（其中6人交流到农村），另有竞聘交流（进城考试）58人，主动要求交流41人,新教师留城锻炼期满下乡30人,全年教师校长交流人数达到216人，初步实现教师资源的均衡配置。