莲都区图书馆

综述
  【概况】2011年是莲都区教育“内涵提升年”“中层管理年”，也是科学谋划莲都教育“十二五”发展思路和制定学前教育三年行动计划并开始实施的一年。区教育局以中共十七届五中、六中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“深化内涵建设，提高教育质量”这一中心，扎实工作,创新机制，凝心聚力，较好地完成了年度工作目标任务，各项工作平稳有序,成绩喜人，有力推进全区各类教育事业科学和谐发展。为教育“十二五”规划发展开了一个好头。
  全区有中小学45所,其中九年一贯制学校4所、初中10所、小学31所。在校学生37115人。其中:小学在校生26228人,入学率100%；无流生;初中在校生10887人，入学率99.97%;巩固率99.93%；初中毕业生毕业率99.84%:初级中等教育完成率99.9%；6~15周岁三残儿童入学率95%;初升高比例96.81%；普职比1：1,各项指标均达到省均水平。全区在职教职工2311人，其中公办义务教育阶段在职教职工1920人，退休教师1091人。
  全区共有幼儿园104所（城区62所，乡镇42所），其中公办幼儿园21所、民办幼儿园83所、在园幼儿13065人；全区学前三年入园率93.6%；学前一年入园率98.1%；共有幼儿专任教师652名，其中公办幼儿教师113名。
  积极发展成人教育事业，完成农村预备劳动力培训297人，初中毕业生学后职前培训1200人,农民劳动技能和新型农民培训18545人次。
  坚持以“教育优质均衡发展，全面提升教学质量”为指导,推进城乡教育共同体建设，将6所城区优质学校与6所农村学校结成“城乡教育共同体”;深化课程改革,强化教学管理，初三学业考试成绩在全市的领先优势进一步拉大，连续九年居全市第一。
  大力加强队伍建设,强化学校、幼儿园中层干部队伍建设，优化人才资源配置,深化人事制度改革，积极创设有利于教师队伍建设的制度环境。
  教育建设项目20个,全年完成项目建设投资约7500万元，新建校舍面积约11000平方米，维修改造校舍面积约8700平方米,创建标准化学校7所,创建“教育现代化达标和示范学校”4所。