莲都区图书馆

【幼儿教育】2007年莲都区把幼儿教育纳入基础教育整体范畴予以重点管理，确立了幼儿教育以“公办幼儿园为示范，以民办幼儿园为主体，公办、民办多种形式共同发展”的思路，积极采取有效措施，认真地配合市、区两级政府、人大、政协对市区幼儿教育专题调研，争取市政府出台了《加快丽水市区幼教育事业发展的若干意见》，组织人员赴安吉学习幼儿教育管理经验，结合莲都实际提出加快幼儿教育事业发展的工作意见，突出抓好幼儿园的年度管理工作，师资队伍建设，师生才艺展示活动等，有力地推进了幼儿教育的发展。全区现有各级各类幼儿园152所，其中，省示范性幼儿园2所，市一级幼儿园3所，在园幼儿12740人，全区学前3年入园率达91%,学前1年入园率为96%。全区已有12个乡镇建有中心幼儿园或中心小学附属幼儿园，本年度以创建教育强区为契机，加大对农村幼儿园的投资力度，启动了城乡“结对互动，优势拉动，整体推动”三动发展模式，发挥城区幼儿园的龙头和幅射作用，提高了农村保教质量，有力地推动了农村幼儿教育事业的发展。2007年度组织教师参加全市幼儿教育才艺比赛获得了团体总分第一名，花园幼儿园获得了省级校本教研示范学校，金苹果幼儿园获得了市一级幼儿园的称号。
  【义务教育】2007年“普九”成果得到进一步巩固和发展。全区有小学45所，在校生28618人，入学率100%，无流生；初中16所，在校生14502人，入学率99.82%，辍学率0.04%，初中毕业生毕业率99.67%，初级中等教育完成率99.48%；6~14周岁三残儿童入学率100%；初升高比例96.47%，普职比1:1.06各项指标均达到省均水平。在此基础上积极开展省、市级示范性学校创建活动，2007年度有大港头学校、老竹民族学校、碧湖中学、碧湖小学、双黄小学等5所学校创建省级示范性学校，梅山中学、刘英小学、水东小学、丽新小学、水阁学校等5所学校创建市级示范性学校，梅山小学被评为国家级语言规范化示范学校。同时关注弱势群体教育，修编完善《丽水市莲都区城区暂住人员子女的就学管理办法》，整合城区公办教育资源，最大限度地吸纳流动人口子女进公办中小学就读，本年度吸纳750名学生到城区8所中小学就读，做到同城同待遇。构建贫困助学保障网络。积极落实贫困生“扩面工程”，做到应助尽助，确保“不让一个孩子因贫困不能接受九年制义务教育”。2007年，共发放教育券23439张，金额377.7万元，受助学生占在校生30%。
  【民办教育】2007年，认真贯彻《中华人民共和国民办教育促进法》及其《实施条例》，立足区民办教育现状和市区政府提出的近期逐步消除“三无”民办学校的目标，进一步细化《莲都区民办中小学管理星级评估方案》，进一步落实《莲都区人民政府关于进一步规范和扶持民办教育发展的若干意见》，实施分层管理，引优扶强，努力提升我区民办教育管理水平，并取得良好成效，花园中学、莲都外语学校被评为首批市级优秀民办学校，分别得到区政府100万元的奖励。对薄弱的“三无”民办学校，我们遵循“整顿、规范、提高”的六字方针，通过实施计划招生，建立年度管理工作星级评比，“公民办学校结对帮扶”、校长例会培训等多项制度和开展教师优质课评比，才艺展示活动，评出年度管理工作三星级学校1所，二星级学校1所，一星级学校两所，分别予以1.5万元、1万元、5000元的奖金，对年度考核基本合格和不合格的单位提出限期整改意见，逐步形成了优胜劣汰的运行机制，截至2007年底，停办了1所民办学校，停止了4所学校初中部的招生，强化了学校的办学质量意识，以达到规模办学、规范办学之目的。全区现有民办中小学13所,其中：民办初中4所，在校生4093人；民办小学9所，在校生6741人。
  【成人教育】2007年是“十一五”规划实施的第二年，成人教育在“三个代表”重要思想指导下，认真贯彻和落实省教育厅《关于进一步加强农民培训的意见》和《浙江省提升劳动力素质行动计划（农村预备劳动力培训）实施办法》精神，通过“171”工程的实施，整合教育资源，拓展成人教育内容，加强组织领导，工作力求针对性、实效性，取得良好成效。本年度全区组织1200名农村初中毕业生参加学后职前培训，继续实施“百万农民培训工程”，完成农民实用培训39935人次，转移劳动力培训540人，致富带头人培训592人，农民双证制培训265人，农村预备劳动力的培训224名，超额完成市教育局下达的任务。切实加强成人文化技术学校的管理，进一步完善《莲都区乡镇成技校年度考核评比细则》，认真做好成技校的年度管理考核工作，促进成技校上等级，水阁区域中心成技校通过省一级成技校的评估。结合省级教育强区创建工作，对全区青壮年接受教育情况进行全面的摸底调查，继续开展扫盲教育工作，不断提高了全区青壮年的非盲率，据统计，全区非盲率达99.4%。