編輯同志：我校部份同學對學習祖國的語文，是不够重視的。有些同學認為語文學習沒有政治時事學習那樣重要，有些問學認為業務學習比語文學習更重要。他們反映說：「業務課學不好，將來到工作崗位上去要碰壁。」因此對語文學習就忽視了。如會計科秋三年級的同學，全班二十五人，在一次作文中，發現了八十二個別字。如把「影響」寫成「應響」，把「雄壯」寫成「雄壯」，把「緊張」寫成「緊漲」等等。至於文法不通，就更嚴重了。
   我們祖國的語文是美麗的、豐富的。作爲一個新中國的靑年學生來說，不重視祖國語文的學習是不應該的。我認爲學習語文是學習一切知識的基礎，祗有把語文學習好，才能保證把政治、業務學得更好。我想其他職業學校，可能也有同樣的情况，希望有關方面注意，及時糾正這個偏向，使每一個同學都能成為全面發展的人。
   浙江省立高級商業職業學校學生李身白