（新華社北京十二日電）中央人民政府敎育部、中國新民主主義靑年團中央委員會關於中國少年兒童隊工作的聯合决定。
   （一）自一九五〇年七月我們第一個聯合决定發布以來，中國少年兒童隊的組織已有了很大發展。少年兒童隊的工作，對於啓發兒童學習的自覺性和幫助兒童健全的發育，都給予學校敎育很好的幫助，證明少年兒童隊的工作是向兒童推行新民主主義敎育不可缺少的組成部分。過去各地敎育行政部門和學校行政當局對於少年兒童隊的工作一般是重視的，因而敎育行政部門和靑年團組織在工作上能密切合作，順利地開展了少年兒童隊的工作。但目前仍有少數敎育行政部門和靑年團組織，還沒有明確認識到少年兒童隊工作是國民敎育的一個組成部分，因而配合不够，工作受了相當的影響，這是必須糾正的。
   目前隨着國民敎育的發展，少年兒童隊的工作還須進一步加强。各級敎育行政部門和青年團組織必須繼續貫徹一九五〇年的聯合决定，進一步加強工作上的聯繫，以便使少年兒童隊的工作能够更好地配合國民敎育，幫助完成培養新的一代的任務。
   爲此，各級團委的少年兒童工作部門應認眞地研究政府的敎育政策和中、小學敎育的實施計劃，使少年兒童隊的工作，能更緊密地配合學校敎育；同時還應經常向敎育行政部門反映少年兒童工作的情况，以便少年兒童隊的工作能够更進一步地取得行政上的指導和幫助。各地敎育行政部門則應主動地關心和指導少年兒童隊的工作，要將當地少年兒童隊的工作列入自己的工作計劃之內，並具體地幫助解决若干困難問題。在學校中，少年兒童隊的工作計劃也應取得學校行政當局的同意；而學校的行政會議，則應吸收總輔導員參加或列席，並責成其在行政會議與教師會議上定期報告少年兒童隊的工作，以便爭取學校行政和全體敎師對少年兒童隊工作的了解和幫助。
   （二）建設一支優秀的輔導員隊伍，是做好少年兒童隊工作的主要關鍵。各地團委應密切注意此事，並在敎育行政部門的協助下，積極而有計劃、有步驟地選聘足够的和稱職的中、小學敎師和高中學生團員，担任本單位少年兒童隊的總輔導員和中隊輔導員的工作。
   但由於師資的缺乏，目前尙不可能做到總輔導員一律專職（少數有條件的地方，則可以試行專職輔導員）的要求，因而必須根據目前的實際情况，適當地解决這一問題。首先酌量減少總輔導員的授課時間與其他職務，以便他們保有必要的時間進行輔導工作與業務進修。總輔導員減課（包括其他職務，減課不減薪）一般以減四分之一到四分之三爲原則。中隊輔導員則必須減免其他社會工作。農村學校中敎員過少，減課確有困難者，可另作適當處理。
   至於更好地解决總輔導員的減課問題，並逐步做到使總輔導員專職專任，各級團委應有通盤計劃，根據少年兒童隊的發展情况，提出當前以及今後幾年內所需輔導員的數字，一併列入敎育行政部門培養與配備師資的計劃中，以便統籌解决。此外爲了鼓勵輔導員能更好地工作，其在少年兒童隊內的工作成績應列爲教師考勤考績內容之一。優秀的輔導員同樣應該受到行政上的表揚與獎勵。
   關於總輔導員的調動問題，目前仍存在着不正常現象，也應適當解决。目前由於國民敎育的迅速發展，有時不可避免地調動優秀的總輔導員担任學校領導工作，這是必要的。但為了保證少年兒童隊組織的不斷鞏固和發展，各地團委和敎育行政部門應互相協商，做到有計劃地調動，以便保留一定骨幹，有人繼續工作，經驗不致中斷。另外，各級敎育行政部門及靑年團組織還必須有計劃地進行輔導員的培養訓練工作，其辦法如下：㈠在師範學校、師資訓練班、以及在職敎師的業務學習中，應儘可能普遍講授關於少年兒童隊工作的知識，使每個教師都了解少年兒童隊工作。㈡適當地利用假日和假期辦輔導員講習會。㈢在較大學校中增設副總輔導員。㈣吸收優秀的中隊輔導員參加總輔導員講習會或其他會議，作爲提拔總輔導員的準備。
   （三）學校中少年兒童隊的設備與活動經費應由學校行政費內開支。省、市、縣、區少年兒童隊和少年兒童集中活動的經費，由各地靑年團組織和敎育行政部門協商，在敎育行政部門造具預算開支。一九五二年十二月六日