省立嘉興中學本學期爲普遍推行「勞動衛國制度」，加强同學們的身體鍛鍊，在開學後就組織了六個鍛鍊小組。作爲重點試驗，以便創造經驗後，推廣全校。由於組員們認眞鍛鍊，認識到自己所負的責任，同時由於領導上的重視，所以經過近一個月來的鍛鍊，已獲得了很大的成績，給該校今後推行「勞衛制」打下了良好的基礎。重點試驗所獲得的收獲有：㈠組員們已養成了一個敏捷的習慣，在敲過起身鐘後，大家都能在三分鐘之內到操場上集合做準備操。㈡鍛鍊已成了習慣，組員們如果有一天不鍛鍊，就覺得週身不舒服，所以「鍛鍊」形成了每天不可缺少的生活內容了。㈢經過鍛鍊後，身體更加健康，學習效率也提高了。如周天麟等同學說：「在以前，當我們在上第三、四節課時，就沒有精神，先生講的不能完全聽進去。現在經過近一個月的鍛鍊，上課時精神一直很好。」㈣由於組員們堅持鍛練，所以成績也提高了。如張奇玉同學，她在上學期一百公尺測驗要跑二十二秒多，現在跑一百公尺只需十六秒多一點，這樣的成績，鼓舞了全校同學對鍛鍊的信心。㈤組員們一遇到困難就能克服，如女同學們在剛開始鍛鍊時，就覺得渾身的肌肉都酸痛，但她們仍舊堅持鍛鍊，不向困難低頭，經過一個時期後，她們的肌肉就不覺得酸痛了，反而結實了，這就說明鍛鍊已收到了效果。（華）