當我讀完了「卓婭和舒拉的故事」和「我的兒子」兩部著作以後，我爲卓婭、舒拉、奧列格這些英雄人物的高尚品質所激動。我經常思考着這麽一個問題：卓婭在敵人的絞刑架下沒有絲毫的動搖，她大聲喊道：「我不怕死，同志們！爲自己的人民而死，這是幸福啊！」奧列格在法西斯匪徒的瘋狂搜索下，和他的母親告別時說：「要是死了，那又算什麽？……我盡了自己的責任了。」他們那麽年輕，但却有着大無畏的英雄氣魄，這是誰給予他們的呢？
   起初，我還以爲他們是處在不平凡的時代裏，英雄行爲只有在戰爭時期才可能鍛鍊成長。但在仔細讀完了這兩本書後，我得到了一個正確的答案：他們之所以成爲英雄，不是偶然的，而是在日常的生活中，從每時每刻一些小事上做起的。在處理自己的學習、工作和生活（那怕是最微小的事情）中，都毫不放鬆自己，不願京諒自己任何小的缺點，有意識地努力加强自己思想意識的鍛鍊，培養自己熱愛集體！熱愛祖國及樸素、勤勞、勇敢、大公無私、自我犧牲的共產主義的道德品質。正因爲這樣，他們才能經得起最嚴重的考驗。一個人如果平常把個人利益放在最前面，覺得日常一些小事可以不付諸實踐，那麽，他就不可能在敵人的嚴刑拷打下，堅强不屈。當卓婭加入共靑團時，共靑團區委書記曾跟她談過許多話，區委書記拉開窗帘問她：「那裏有什麽？」
   卓婭回答：「什麽也沒有。」
   區委書記說：「可是你看見，多少星星啊？好看吧？但你沒有一下子就看見，這全因為它們是不言而喻的。你再記着一項：生活裏一切大的和好的東西，全是由小的，不顯眼的東西累積起來的。你不要忘掉了這個！」
   是的，他們的優秀品質和英雄行為完完全全是由小的不顯眼的東西累積起來的。
   母親們從小就培養他們的新品質。蘇維埃的母親常愛說這麽一句話：「我不想把孩子培養成溫室中的花草，而是要經得起暴風雨的鍛鍊。」奧列格小的時候，一個人曾同暴風雨搏鬥過。是的，他們從小就種下了崇高品質的根苗。蘇維埃學校、少先隊、共靑團、黨及蘇維埃人民給他們不斷的敎育，使他們的英雄性格得到了成長和健壯。他們熱愛蘇維埃國家，熱愛蘇維埃的生活，這是他們一切力量的泉源。卓婭尋找「幸福」的答案，終於找到了，這答案就是：「什麽是幸福？每個人有自己的見解，但是所有的人們在一起都知道和瞭解，應該眞正地活着，辛勤地勞動，並且熱愛和衛護這個名爲蘇聯國家的廣大的幸福的土地。」奧列格和他的母親在死別時說道：「我不會在敵人之前屈膝，我愛祖國，愛你們大家，愛你，甚於生命。」
   所有的優秀的蘇聯文藝作品中，給我們最顯明最深刻的敎育是：革命的英雄主義和樂觀主義，並充沛了偉大的愛國主義精神。它給人以理想與希望；它敎導着人們如何從現有的幸福生活走向更美好的理想，去爲了祖國人民的利益和未来而進行忘我的鬥爭。尤其是「鋼鐵是怎樣鍊成的」、「卓婭和舒拉的故事」、「我的兒子」等活生生的故事，更給我們很多生動的敎育。我反覆地讀着，面對着這些英雄我很慚愧，自己過去曾幻想作一番轟轟烈烈的英雄事業，但却沒有在日常生活中嚴格要求自己，更不了解「偉大的毅力，祗爲偉大的目的而產生」（斯大林語）。我從閱讀蘇聯許多作品的過程中，更深刻地體會到：為了我們祖國和人類的幸福，要在每時每刻中勇於實踐，即使再小的事情，也對自己是一個很好的考驗。蘇聯的革命英雄主義精神敎育着我，同時，也鼓舞了我克服困難的精神，增加了戰勝缺點的信心和力量。每當有些動搖的時候，這些英雄人物的形象，就活現在我的眼前。現在當「更加突出的學習任務」來到時，爲了祖國即將到來的經濟建設和文化建設，我要準備好一切。