編輯同志：在上學期，我校有部分老師對工作是不够負責，把敎書看做一種任務，馬馬虎虎的上完課就算；更有些老師存在着清高思想，不願與同學接近，同學對他提意見也不理睬。這些情况，老師們在暑期參加了思想改造學習後，已得到了批判，現在老師們好像換了一個人似的，對工作的責任心也大大的增强了，因此使校裏出現了一片前所未有的師生團結的新氣象。
   譬如敎代數的王先生，以前對工作是不負責的，課上過後，同學們懂不懂也就不聞不問了，以致有一個班級在一次期考中，竟有近半數的同學只考了二十五分，對於這樣一個嚴重的問題，他仍沒有引起注意。但是現在不同了，他不但能在上課講得很仔細，而且在課餘還自動的幫助個別功課較差的同學補習幾何，因此使同學們對學數學的信心提高了。
   又如敎銀行會計的郁艾蓀先生，本來是很「淸高」的，他曾經說過：「寧願多加幾個鐘點功課，絕對不願富班主任」，他認爲幫助同學們解决思想問題，是一件麻煩的事。可是經過思想改造後，認識也大大提高了，他不僅接受了當班主任的工作，並且還很熱心，對成績差的同學也照顧得非常週到。如春二班級裏有一位同學銀行會計很差，上學期總平均只有卅多分，這學期郁先生就主動地幫助他。
   由於老師們改造了思想，認眞、負責的對待工作，使同學們加强了學習，保證完成祖國所交付給我們的學習任務。
   浙江省銀行學校鍾天寶鄭克峯