同位語
   「那邊跑過來的是誰？」
   「是王新民。」
   「王新民是誰？」
   「是他的弟弟。」
   所以，我們知道：「他的弟弟」和「王新民」是指相同的一個人—丨王新民是他的弟弟；他的弟弟就是王新民。在語法上講，「王新民」是句子裏的主要成分，我們叫它做「本位語」；「他的弟弟」是用來說明前者的，我們叫它是本位語的「同位語」。這句句子可以這樣寫：
   「他的弟弟王新民跑來了。」
   在同一句句子裏；實際上指相同的東西的兩個詞或者短語，那個用來解釋、說明第二個（句子的成分）的，我們就叫它是第二個的同位語。
   同位語可以加在本位語的前面，形式上跟普通的附加語沒有分別，只是不能加「的」字。像「民族英雄文天祥」「民族英雄」是同位語，但不能說成：「民族英雄的文天祥」。可是「杭州西湖」却可說成「杭州的西湖」；因爲「杭州」和「西湖」指的是兩樣東西，前面的是後面的附加語。
   同位語也可以放在本位語的後面，念起來往往在兩者之間有個停頓，像：
   經過學習，大家都認識了勞動創造世界「這個眞理」。（「這個眞理」就是指「勞動創造世界」說的）。
   有時候，同位語和本位語是用連接詞「也就是」「即」或「或」連接起來的。例如：
   對待同志，應該用民主的即「說服的」方法去敎育他，而不是用粗暴的手段。
   作爲一個黃種人也就是「有色人」，對這種無理的行爲是要提出嚴重抗議的。「
   上面句子中所說的「民主的（方法）」和「說服的（語文知識每逢星期日出版方法）」是指一個方法講的；「黃種人」和「有色人」指的也是相同的事物，所以都是同位語。
   外位語
   先看下面的例子：
   『法國人、蘇聯人、美國人、西班牙人、菲洲人』……，不分國籍和種族，我們都要和「他們」聯合起來，共同爭取和平！
   『由原始共產社會到奴隸社會；由奴隸社會到封建社會；由封建社會到資本主義社會、社會主義和共產主義社會』；「這」是社會發展的規律。（有雙引號的是外位語，有單引號的是本位語）
   同一句句子裏，像同位語一樣，有時有兩個詞（或短語）都是指一個東西講的，但是我們把它們拆開來放在兩個地方：一個放在句于的前頭，另外一個用來做句子的成分。這樣，——像上面的例子，在句子結構之外的成分就叫「外位語」，結構以內的就叫「本位語」。——本位語常常是用一個代詞來代替的；這是因為外位語的原是在木位語的地位的，因爲往前移了，所以老家裏住了個代詞——像上例中的「他們」和「這」字。
   外位語提到前面去的理由是：因爲那個成分太長，或者是爲了特別着重這些語句；後面再用個代詞槪括地重述一下，就很明確了。
   現在我們來練習一下，試着把下面各句中的同位語和外位語舉出來。
   ㈠捷克人民英雄伏契克的精神是偉大的。
   ㈡昨天的即過去的生活是痛苦的，明天的即未來的日子則是美麗的。
   ㈢關於他用身體擋住敵人槍口這種英雄事蹟，簡直可寫一本厚厚的書。
   ㈣資本家的「五毒」，我們必須不讓它再犯。
   ㈤國營經濟是新民主主義經濟的一種，它是處於領導地位的。