如何培養業餘學校敎師，提高敎學質量，是目前羣衆業餘敎育中一個比較重要的問題。爲了解决這個問題，省立杭州市人民文化舘特組織了杭市上、中、下三區的職工業餘學校專任敎師進行了業務學習。經過兩個多月來的學習，對提高專任敎師的業務水平，已有了初步收穫。
   上、中、下三個區職工業餘學校專任敎師共有六十八人，其中大多是從家庭婦女中選拔出來的，部份是失業的小學敎師，提拔了部分積極工人，一般說來業務水平較低。在開始組織時，先分區召開了專任敎師會議，成立了上城、中城一小、珠寶巷、下城等四個學習小組，並推選出小組長，建立了學習制度。學習時間每週二至三小時，內容有算術敎學法、國語敎學法、怎樣講課、怎樣寫總結和怎樣培養義務敎師等。文化舘並以一般輔導和直接掌握兩種方法，幫助他們學習。
   各學習小組業務學習後的初步收穫，首先是對於專任敎師的責任與任務有了明確的認識。過去他們一般的除了上幾課書外，大部份時間幫助做工會工作，甚至在工會中心工作忙時，連課也不敎了。通過這次學習，使他們明確了自己的任務，主要的就是搞好教學。如印刷工會的魏春閨在明確了自己的任務要幫助義務敎師備課後，不但能自己備好功課，並且向工會要求給予義務敎師（工廠職員）備課的時間，使義務敎師的備課也搞好起來。商事工會的劉恩美起先工作情緒不安定，通過學習後，認識到敎育工人的責任重大，因此也熱心的訂出了敎學計劃，備好自己的功課，還幫助他的敎研小組搞好敎學工作。
   其次，在推動敎師備課方面也有了一成些績。過去教師們由於對自己的任務不明確，業務不熟悉，因此本身備課工作就搞不好。通過這次學習後，大多數專任敎師都開始備課了。其中一部份還經常幫助義務教師進行備課。因此使專任敎師以及義務老師的業務水平都有了提高。如中城一小和下城區的專任敎師，由於大部份過去是家庭婦女，沒有工作經驗，所以起初有很多不懂什麽是備課，以及怎樣去搞好教學工作。通過學習，他們大多已能編寫敎學草案，對敎學的目的要求也明確起來了。如下城區專任敎師所編的「蘇聯的幸福生活」敎學草每逢週五出版案，一般的都能抓住課文的中心要求。
   根據上、中、下三區專任敎師的業務學習的情况，有幾個主要問題，在組織專師業務學習時是必須要注意的。首先就是要做好思想動員工作和做好準備工作；訂出工作重點、進行方式、步驟等完備的計劃。同時在學習內容上，要注意切實具體，有計劃性，範圍不要太大，每一個學習階段要有重心，在學習時應該注意掌握具體情况，及時改正缺點。打破部份專任敎師不關心學習，「只聽別人講，怕自己說錯」等顧慮。佈置了學習以後，也要隨時進行檢查和輔導。這樣才能把學習搞好。（陸加整理）