（新華社北京二十六日電）人民日報在二十六日發表題爲「普遍推廣速成識字法」的社論。社論指出：中央人民政府政務院文化敎育委員會爲了普遍推廣速成識字法，特給予速成識字法的創造者祁建華同志以獎狀。這是我國人民文化敎育事業中的一件大事。掃除文盲、普及文化是我國人民文化敎育工作的迫切任務。毛主席在「論聯合政府」中早已指示我們：「從百分之八十的人口中掃除文盲，是建立新中國的必要條件。」毛主席在一九五〇年八月一日所發布的「中央人民政府人民革命軍事委員會關於在軍隊中實施文化敎育的指示」中，更明白地規定：「在職與離職的文化學習和敎育，應一律採取速成的、聯系實際的、但又是正規的敎育方針。」中央人民政府政務院也在一九五〇年六月一日公佈了「關於開展職工業餘敎育的指示」。近兩年來，我國文化敎育工作者，在人民政府文化敎育政策領導之下，都不斷努力於掃除文盲、普及文化的工作，使我國工農兵羣衆的文化教育得到了很大的發展。但是因漢字較難學習，掃除文盲的工作仍有不少困難。「速成識字法」的創造和實驗的效果，無疑地將大大加速掃除文盲的任務的實現，將迅速促進工農兵羣衆文化敎育的發展。這對於我國的工業、農業和國防等建設都將發生重要的作用。
   社論指出：一年以來，這個識字法在各地的實驗中獲得了優良的成果。存一般情况下，對一個文盲，採用這種方法去敎學，只要一百五十小時左右的時間就能認識一千五百字到二千多字，再有一百小時，就可以讀完識字課本四本至六本，能够看懂通俗書刋，能够寫簡單的信和文章。如山東軍區某部機砲連經過三個星期一百五十小時的學習，掃除了全連的文盲。重慶一個紡織工人學習班中的二十四個學員，經過二十二天一百八十四小時的學習，每人平均從認識四百五十四個字增加到二千〇二十一個字，幷且能寫簡短的書信，能讀通俗的報紙。天津一個棉紡工人學習班經過二十三天的學習，三十一個學員平均從識字五百二十二個增加到二千一百〇八個。其他許多地區實驗的結果，都證明相差不多。可見「速成識字法」的價値，已被事實所肯定了。因此，我們完全有根據地可以確定，在全國各地的冬學、工農速成初等學校、職工業餘學校、農民業餘學校中，都應該普遍推行速成識字法。
   社論說：爲了普遍地推行速成識字法，我們還應該在全國範圍內，利用各種工具（報紙、刊物、電影、唱片、連環畫、廣播等），通過各種方式，宣傳速成識字法的內容、優點和效果，介紹各地典型經驗和生動事例，使各地工作幹部和廣大人民羣衆都知道速成識字法的重要價値。
   社論指出：根據各地已有的經驗，在組織羣衆採用速成識字法進行學習的時候，必須進行深入的思想動員，要在羣衆的政治覺悟、生產積極性和學習文化的迫切要求的基礎上，更進一步地提高他們的自覺性和主動性，用實際的事例來說明速成識字法的好處，解除他們對於成人學習文化缺乏信心和其他思想顧慮，堅定他們的學習信心。這種思想動員工作，必須針對學員在學習過程中的實際思想情况經常進行。在推廣速成識字法的敎學同時，必須注意鞏固學員的成果。根據各地區的經驗，要鞏固速成識字的成果，主要依靠在識字以後經常的閱讀書報和通俗文藝，因此有關文化敎育出版的各部門必須有計劃地大量編印適當的通俗讀物，出版註有注音字母的字典，以供羣衆閱讀，使他們不僅不會忘掉已經認得的字，而且在經常的閱讀中能够不斷地提高其識字水平和文化水平。