許多學校的敎師思想改造運動正結合着「三反」運動進行。但在少數人中，據說有這樣一種論調：他們口口聲聲强調「自然科學無階級性，我爲全人類服務」。言外之意，是他用不着進行思想改造。
   用這樣一個似是而非的論點來作拒絕思想改造的擋箭牌，未免太過於無力了。
   自然科學無階級性，這是事實。但是，掌握自然科學的人、却是有階級性的。同樣的科學技術爲不同的階級所掌握，往往產生出相反的效果來，例子還用多擧麽？
   同樣是研究細菌學，在勞動人民掌握政權的國家裏，則細菌科學的進步促使疫癘消滅，造福人羣；而這門科學在法西斯匪徒手裏却變成了殺人武器。美國帝國主義者用大量金錢培養了各種毒菌，就是鉄證。這毒菌目前正在朝鮮和我國東北等地方散佈！請問：這叫「爲全人類服務」麽？
   在目前這個時代裏而空談什麽「爲全人類服務」，就正顯出了這種人的立場大有問題。因為，既然是「全人類」，除了人民之外，就必然還包括着人民的敵人在內了。而這種自詡「爲全人類服務」的人，就是除了爲人民服務之外，還可以爲敵人服務了。但可惜的是，這樣的事情是沒有的。要麽爲這邊服務，要麽爲那邊服務，「脚踏兩頭船」，辦不到。
   可見，抱着這種糊塗的想法（實質上是反動的想法）的人，他自己首先就需要改造。而且第一步就要先把敵我分清楚。
   我們奉勸那些高唱「科學無階級」的濫調的人，及早放下這塊無用的「盾牌」，老老實實，承認錯誤，改造自己。