（本報訊）浙江省學習委員會高等敎育界分會爲在本省大專學校中展開反貪汚、反浪費、反官僚主義運動，將於本月八日上午八時半假杭州市人民大會堂召開浙江省高等教育界代表會議，到代表一千五百餘人。
   會議由省學習委員會高教界分會副主任林乎加同志爲執行主席。他說明召開此次會議的目的後，即由省學習委員會高敎界分會主任沙文漢同志作報告。
   沙文漢主任在分析了反貪污、反浪費、反官僚主義運動的嚴重政治意義後，即指出這一鬥爭何以必須在學校、特別是首先在大專學校中深入展開的必要性。他說：學校是培養國家建設人材的機構，如學校內部不能澄淸貪汚、浪費、官僚主義等舊社會遺留下來的汚毒，大家對貪汚、浪費、官僚主義的危害性認識不足，則所培養出来的人材在將來即難以担負起建設新中國的艱鉅責任。他並指出：解放以來，大多數學校雖已經過一定的改革，但所受舊社會的遺毒的影響仍很深，因此學校內部也必然有貪汚、浪費現象，且根據目前的反映，事實證明：某些學校中的貪汚浪費現象且相當嚴重。一切認爲在學校內展開「三反」運動是「小題大做」的看法，都是沒有根據的。
   沙主任繼即說明在學校中展開「三反」運動的要求，指出除須肅淸貪污、停止浪費、劃清公私界限、建立新的制度、糾正官僚主義作風外，學校方面尤應通過「三反」運動，着重從思想上將新舊社會的道德觀念及新舊社會本質上的區別劃淸界限，應嚴肅認識貪污、浪費行為與官僚主義作風對新中國建設事業的危害性和其階級本質的醜惡性，從而對貪污、浪費與官僚主義產生高度的仇恨心，培養工人階級的大公無私廉潔奉公的思想作風。他並指出在學校中展開「三反」運動時，應特別防止部份羣衆因自以爲手脚較乾淨，從而對運動產生自滿麻痺情緒或採取自由主義態度。
   沙主任在解釋了「三反」運動的有關政策後，即說明高等敎育界展開「三反」運動的步驟，指出：（一）與會的代表在進一步認識「三反」運動的嚴重政治意義後，應即分組商討在各該校展開運動的計劃與辦法，幷切實担負起代表應負的責任，在各該校內充分發動羣眾，將此次會議的精神深入貫澈下去；（二）各該校行政領導上應反覆向各該校敎職員工及廣大學生進行動員，說明在學校內展開「三反」運動的政治意義，幷領導羣眾學習有關文件，使大家明確認識「三反」鬥爭的政策、方針與目的；（三）各校負責人，在「三反」運動中應層層帶頭、深入貫澈、發揚民主、展開批評與自我批評，幷應號召有關人員作忠誠老實的自覺交代，進一步發動羣衆打破情面，大胆檢舉貪汚浪費等不法行爲；（四）在羣衆提高政治認識的基礎上，建立新的合理的制度，以杜絕貪汚、厲行節約，澈底糾正官僚主義作風。他最後指出：各校開展運動的具體計劃與時間，可視各校實際情况研究商討後决定。
   沙主任報吿完畢後，即由林乎加副主任發言，指出與會代表應以學校爲單位，劃分小組，學習沙主任的報告，學習重點為：（一）認識在學校中展開「三反」運動的必要性，檢查並批判自己對「三反」運動的不正確的看法；（二）劃淸「三反」鬥爭中的政策界限；（三）以小組爲單位，進行初步檢查，藉以揭發本單位中存在的貪汚浪費行爲與官僚主義作風。他並指出：學習的領導工作由各該校校委會與各該校學習委員會負責。小組學習時間視各該校具體情况决定，暫定爲四、五天。
   會議於八日上午十二時休會，下午即轉入小組討論。