編輯同志：
   我們學校裏有的同學一聽到節約就說：「我們的生活水平已經很低了，還要節約？！」認爲我們現在已經無法再節約了；而且節約是消極的辦法，增產纔是積極的。退一步來講，要節約也應該到生產的單位裏去節約，或者請學校行政節約就是啦！總之，我不能節約。
   是不是我們已經沒有節約的地方了？不是的。舉幾個例來說吧：星期六晚上大家出去玩了，寢室裏敎室裏以及自修室裏依舊把所有的電燈都開亮着；自來水龍頭不關緊，讓它流上一、二個鐘點；實驗時貴重的藥品滴上二、三滴就有結果的，却偏要滴它二、三CC（每CC二十滴），這些地方，我們不是都可以節約的嗎？學習上應該節約的，就更多了，譬如筆記抄一遍又一遍爲的是要整齊美觀，晚自修聊閒天或者到外面去蕩馬路，結果浪費了很多時間。
   許多同學在三大運動中表現得很好，參幹、下鄕、捐獻各方面都積極帶頭，但是在「節約」這問題就認識不清楚。要知道節約和增產是分不開的，不管工人們如何的厲行節約、累積基金增加生產，我們消費的如果不節約，豈不是增加國家建設的困難。節約不是要我們降低生活水平，而是把浪費的地方克服過來。因此，節約也是積極的方法，是中國走上工業化的一個重要關鍵。我們今日節約了，將來就會早日達到社會主義、共產主義社會，過更幸福美滿的生活，讓我們開動腦筋來提倡節約吧！
   浙江醫學院張邱亮