過去一年間，由於抗美援朝、土地改革、鎭壓反革命三大運動的展開，由於國家經濟的恢復，由於馬克思列寧主義思想敎育的發展，全國人民的政治覺悟有了極大的高漲。這種高漲，超過了平常時期的幾十年
  
  、幾百年。這是我國人民在偉大的毛澤東旗幟下前進的結果。
   一年來，在全國人民中，展開了最廣泛的、有組織的反帝國主義和反封建主義的思想敎育和思想鬥爭。
   美帝國主義的侵略台灣、朝鮮和武裝日本，激起了全國反帝國主義的愛國主義的高潮，促進了全國人民的精神生活的根本轉變。反動統治階級和帝國主義走狗所長期散佈的對帝國主義國家依附、諂媚、崇
  
  拜、恐懼的心理，基本上被摧毀了，全國人民恢復了民族自信心和民族自尊心，感覺到了作中國人的光榮，而對美帝國主義表示了仇視、鄙視和蔑視的英雄氣槪。今天中國人民的愛國主義，顯然不是歷史上的
  
  愛國主義所可比擬的，因為只有在今天，人民才看見了屬於自己的國家，才看見了自己的利益和國家的利益的一致，才看見了本國的利益和世界人類利益的一致。中國人民精神生活的這種轉變，就是中國人民
  
  志願軍能够在國外和强大的敵人英勇作戰，取得偉大勝利，全國工人農民能够以奮不顧身的勞動來支援前綫，全國青年能够以無限的忠心要求獻身於祖國的眞正理由。
   我們的文化敎育工作者在這一偉大運動中貢獻了自己的力量。但是我們還不能把成績估計得過高，把帝國主義的反動影響估計得過低。爲了使全國人民的反帝國主義的革命覺悟得到鞏固的基礎，我們還需
  
  要在廣大的人民羣眾中徹底地批判帝國主義及其在中國的侵略，有系統地宣傳中國革命的理論和實際。這些方面的工作，我們已經開始進行了一部分，還需要繼續作極大的努力。
   爲了剷除帝國主義在中國的文化侵略的惡毒影響，去年年底，中央人民政。府政務院發佈了「關於處理接受美國津貼的文化、敎育、救濟機關及宗敎團體的方針的决定」。十個月來，由於政府和人民的協
  
  同努力，全國原來接受美國津貼的文化敎育救濟機關和許多宗敎團體，已經割斷了與美帝國主義的聯系。愛國的基督敎徒和天主敎徒所發起的自治自傳自養的愛國革新運動，已使很多人從長期的帝國主義的思
  
  想麻醉下覺醒過來，認識了並且揭發了帝國主義的罪惡，宣布了和帝國主義分子决裂。但是這個運動現在還在開始階段。帝國主義分子及其走狗還遠沒有完全清除，他們還企圖繼續進行隱蔽的破壞活動。我們
  
  希望愛國的教徒們戰勝他們的奸謀，在不很長的期間達到眞正自立的目的。
   和反帝國主義的高漲同時，全國人民又在土地改革和鎭壓反革命的運動中，大張旗鼓地展開了廣泛而尖銳的反封建主義的思想鬥爭。這兩個運動澈底暴露了封建統治者及其爪牙殘酷地剝削迫害人民的罪惡
  
  ，使全國各階層人民，包括很多的民主人士，敎授、學生、科學家、藝術家和工商界人士在內，眞切地認識了反封建鬥爭的不可調和性，認識了對反動階級和反革命分子實施專政的必要，也認識了在工人階級
  
  領導下的人民力量的偉大。
   以工人階級爲領導的反帝國主義反封建主義鬥爭的偉大勝利，以及以社會主義性質的國營經濟爲領導的人民經濟建設事業的迅速發展，大大地提高了人民對於社會主義和馬克思列寧主義的信仰，提高了全
  
  國人民對於馬克思列寧主義的著作和毛澤東主席的著作的學習熱情。人們不能不相信，只有馬克思列寧主義才能够正確地說明世界和改變世界，才能够徹底掃除帝國主義和封建主義的思想影響，才能領導中華
  
  人民共和國思想文化敎育工作的前進。應當指出：在我們的國家中，工人階級、農民階級、城市小資產階級和民族資產階級都有發表自己思想的自由，這種自由是受法律保護的；只有反革命的帝國主義封建主
  
  義的思想，才被剝奪了發表的自由。但是人們從實際生活中愈來愈明白地看到，只有代表工人階級先進份子的馬克思列寧主義思想，只有在中國具體化了的馬克思列寧主義思想即毛澤東思想，才是眞正正確的
  
  ，才是完全符合於革命需要的，才能成爲中國人民的領導思想。現在還有沒有多少人這樣想，比方說，各種資產階級小資產階級思想能够和馬克思列寧主義共居於領導地位呢？還有沒有多少人相信，資產階級
  
  、小資產階級的思想能够領導抗美援朝、土地改革、鎭壓反革命這樣偉大的鬥爭，或者領導我國偉大的經濟建設事業的前進呢？這樣的人，顯然是不多了。我們大家都親自證明了馬克思列寧主義的勝利，并且
  
  由此認定：用馬克思列寧主義來敎育全國人民，用在中國具體化了的馬克思列寧主義即毛澤東思想來敎育全國人民，從思想戰綫上來鞏固人民民主專政，乃是我們的文化敎育工作的基本任務。
   爲了用馬克思列寧主義敎育人民，我們的敎育者自己不能不受敎育。我們不能不要求我國的全體願意爲人民服務的思想文化敎育工作者，認眞地有系統地學習馬克思列寧主義，學習毛澤東主席對於馬克思
  
  列寧主義的創造性的運用，幷開展批評和自我批評，藉以糾正在我們中間的各種反科學反人民的錯誤思想。為着在人民中間堅持眞理、修正錯誤，只能採用自由論辯的方法，即批評和自我批評的方法，也必須
  
  採用這種方法。在批評文化敎育界的錯誤思想方面，今年五月以來關於電影「武訓傳」的討論，是有重大的原則意義的。這個討論澄清了一個根本問題：我們究竟是要用科學的歷史唯物主義和戰鬥的人民民主
  
  主義去敎育人民呢，還是要用反科學的歷史唯心主義和反動的保守主義、改良主義去敎育人民呢？對於這樣的問題，必須有明確的立場，而不能採取模稜的自由主義的態度。現在文藝界和敎育界，正在開始有
  
  系統的思想批判運動。我們必需在整個文化敎育戰綫上，包括敎育、科學、藝術、出版各個部門，積極地、大胆地發展這樣的思想討論，以便改造舊思想，確立馬克思列寧主義在文化敎育工作中的領導地位，
  
  鞏固幷擴大反帝國主義、反封建主義的偉大勝利。毫無疑問，當馬克思列寧主義掌握了我國勞動人民和知識分子的廣大羣衆的時候，我們的國家和人民便要成爲永遠不可戰勝的力量。