（本報訊）杭州市浙江工業幹校、杭初、樹範中學等校師生自學習了中央人民政府政務院發佈的「關於改善各級學校學生的健康狀况的决定」及華東軍政委員會發佈的「關於糾正學校敎育工作中混亂現象的指示」後，展開熱烈的討論，並檢查了過去存在着的缺點：如會議過多、敎材太繁、學生作業過重等；明確了必須糾正這些缺點，才能保障同學們的身體健康，和更進一步的搞好學習。現各校領導上已重視這些問題，初步的糾正了學校中的混亂現象。
   工業幹校過去開會的時間特別多，再加掌握得不好，一個枝節問題往往爭論二三小時還是得不到結論。同時團支部和學生會的負責同學對學校活動又缺乏統一的領導和沒有很好的計劃，天天忙着開大會，開小會。弄得吃飯休息的時間也沒有。本學期根據政務院的决定和全國第十五届學代會决議的精神，在學校行政和學生會的努力下，擬訂了會議制度，工作制度以及課外活動的檢查制度。學生會决定同學們無論開什麽會，都必須向學生會祕書處報告開會的內容和時間，以減少不必要和重複的會議。該校課外活動方面，則由體育、文娛部指定一人為檢查員，負責檢查各班參加活動的人數、活動項目。現該校參加課外活動的人數已達到百分之九十一以上。
   省立杭初的行政領導上為重視學生的健康，特擬訂了改善學生健康狀况的實施原則，建立校長責任制和教師責任制，調整學生日常學習及生活時間。根據「初中學生每日上課自習時間不超過八小時」的原則，教師按照敎學計劃循序教學，並有計劃地支配課外作業。關於會議方面，該校行政與校內各社團每隔兩週舉行聯席會議一次，具體規定會議的日程，並嚴格執行一人一職，必須兼職時也不得超過兩職。
   樹範中學本學期擬訂了校務行政計劃，由於過去擬訂時僅是各處室主任參考上級指示要點，在辦公室中訂立，因此不能很好執行。本學期各敎職員首先進行學習文件，然後由敎職員小組訂出初步計劃，經討論後再訂出校務行政計劃，因而加强了實施的效能。計劃中並注意了敎授法及敎材的改進，並規定了學生課外作業的時間。同時做到不開無準備的會。（杭初通訊組·昌家·毫）