今年春季農忙時，市衛生局在郊區梅家塢、翁家山、金沙鄕、瓜山、衖口等地區，協助各區農會建立了「農忙托兒所」，解决了農婦因孩子牽累而影響生產力的問題。農村中的物資條件較差，一般文化水平及衛生常識也較低，因此農村托兒所開辦前必須向農民羣眾宣傳辦托兒所的意義，使大家認識到辦托兒所是件好事。
   以上這些地區的托兒所都是在「民辦公助」的原則下辦起來的，所址利用放茶假（農村採茶時、學生均回家幫助家中採茶、學校就在這時放假，稱「茶假」）的小學校舍，所中職務由當地農會主任、婦女會主任以及小學的敎師和工友分任。保健員由衛生站護士兼任、保育員由識字的婦女担任（經過衛生所保育常識訓練二星期），所內的用具都由家長們供給；碗、筷、毛巾、洗面盆、玩具等也由各家長自備。
   這些收托的兒童主要是貧僱農的子女；年齡自五、六個月的嬰兒起到六足歲的幼兒。每個托兒所收托二十人左右，分嬰兒、幼兒二組。並根據兒童身心發育的情况，訂出生活作息時間。幼兒組的孩子們每天早晨六時左右由母親送到所裏，吃一次點心，上午識字、看圖、講衛生常識和聽故事，做集體遊戲，飯後午睡二小時，下午集體活動，吃點心後唱歌，五時回家。膳食是由托兒所供給上、下午二次點心，中飯由家長送來，嬰兒組吃奶的孩子，由母親按時到所裏來喂哺。並由負責保敎工作的護士經常為孩子們進行體格檢查、缺點矯治等簡易的診療工作。
   各區所辦的托兒所，開始時由於工作人員對孩子的個性不了解，缺乏工作經驗；孩子們又因環境生疏時常哭鬧，因此使工作人員在管理上發生了忙亂現象，有時忙得抓錯了尿布、不見了玩具，甚至孩子身上的尿屎也不洗乾淨就送回去，樣樣都顯得雜亂無章。以致有的家長對托兒所印象不好，有的甚至將孩子領了回去，將托兒所叫做「哭兒所」。針對這些情况，托兒所工作人員就進行了改善工作：
   對初入所的孩子，因不習慣新環境，工作人員就耐心地和孩子們遊戲，說笑話給他們聽，拿有趣的玩具給他們玩，這樣一來孩子們覺得托兒所和家裏一樣好玩，看到工作人員就親熱的喊「阿姨」。經常舉行家長會與家長取得聯系，托兒所工作人員在每次會上靜聽家長們所提意見，有錯的地方幷作自我檢討。這樣一來，消除了家長們對托兒所不必要的顧慮，也願意經常與所方密切合作了。其次，使所內的一切用具整齊、清潔，而不雜亂無章，使孩子們易於辯認。如衖口托兒所在孩子們用的毛巾、圍裙、碗等用具上都做有記號，有的用紅星、飛機作記號；有的用雞、鴨來作記號，各人不同，使孩子們能認識自己的東西。消除了混亂無秩序的現象。要家長和熟人遵守所規，勿常來看孩子，免得分散孩子的注意力。工作改進以後孩子們體重一般都有了增加，養成了飯前、便後洗手，用自己的毛巾、面盆、碗筷、茶杯等衛生習慣。同時使孩子們也學會了禮貌，每天家長們來接的時候都會說：「阿姨明天見！」「再會」等語。在初進托兒所時，孩子們都吵着：「要媽媽」、「要回家」等，工作改進後都很喜歡過團體生活了，本來呆板沉默的孩子也都活潑起來，會說會跳了。於是羣衆對托兒所的看法也轉變過來。如梅家塢張金貴的母親說：「金貴以前總是很骯髒的，也不懂禮貌，現在有一點墨跡就嚷着要洗手，說話也很有禮貌了！」孫愛根的父親說：「進所後，孩子的體重增加了，駡人也不駡了！」一般家長們都反映托兒所的確是幫助羣衆解决了困難。
   至於這些終日辛勞的母親們，由於減少了孩子的牽累，也能够安心的生產，勞動力都大大的提高，如翁家山每天每人的採茶量，在未辦托兒所時只能採五、六斤，托兒所辦起來後，每人每天能採十三斤。這樣農民們認識了辦托兒所的好處：不但解决了照顧孩子的問題，而且孩子們也胖起來，懂事情了。更大大的推動了生產，增加了農家收入。他們都紛紛要求再繼續辦下去，都說—個月的時間太短，因此梅家塢、衖口二處都又續辦了一個月，金沙鄉續辦了二個月。現在一到農忙時，有孩子的農婦，就自動的將孩子送到托兒所去。大大增加了農村生產上的勞動力。
   秋收很快要到了，農婦們又將忙碌起來，農忙托兒所是解决農婦因孩子牽累的最好辦法，因此我們將春季農忙時辦托兒所的經驗介紹給郊區農民老鄉們！（汪愛珍）