中國歷來只是地主有文化，農民沒有文化。可是地主的文化是由農民造成的，因爲造成地主文化的東西，不是別的，正是從農民身上掠取的血汗。中國有百分之九十未受文化敎育的人民，這個裏面，最大
  
  多數是農民。農村裏地主勢力一倒，農民的文化運動便開始了。試看農民一向痛惡學校，如今却在努力辦夜學。『洋學堂』，農民是一向看不慣的。我從前做學生時，回鄕看見農民反對『洋學堂』，也和一般
  
  『洋學生』、『洋敎習』一鼻孔出氣，站在洋學堂的利益上面，總覺得農民未免有些不對。民國十四年在鄉下住了半年，這時我是一個共產黨員，有了馬克思主義的觀點，方才明白我是錯了，農民的道理是對
  
  的。鄉村小學校的敎材，完全說些城裏的東西，不合農村的需要。小學敎師對待農民的態度又非常之不好，不但不是農民的幫助者，反而變成了農民所討厭的人。故農民寧歡迎私熟（他們叫『滿學』），不歡
  
  迎學校（他們叫『洋學』），寧歡迎私塾老師，不歡迎小學敎員。如今他們却大辦其夜學，名之曰農民學校。有些已經舉辦，有些正在籌備，平均每鄕有一所。他們非常熱心開辦這種學校，認為這樣的學校才
  
  是他們自己的。夜校經費，提取迷信公款、祠堂公款及其他閒公閒產。這些公款，縣敎育局要提了辦國民學校即是那不合農民需要的『洋學堂』，農民要提了辦農民學校，爭議結果，各得若干，有些地方是農
  
  民全得了。農民運動發展的結果，農民的文化程度迅速地提高了。不久的時間內，全省當有幾萬所學校在鄕村農民的文化程度迅速地提高了。不久的時間內，全省當有幾萬所學校在鄕村中湧出來，不若知識階
  
  級和所謂『敎育家』者流，空喚『普及敎育』，喚來喚去還是一句廢話。