編者同志：
   我一向就尊敬武訓，因爲我從小在小學唸書時光，就知道武訓爲窮孩子有書讀，自己喫苦討飯辦學堂故事，尤其是因爲我家窮，當我讀到小學五年級不能再讀時候，我是多麽的想望着能再有像武訓這樣好心腸人出來，爲我們窮孩子辦一個義學啊！
   後來雖然過了十多年（在國民黨反動統治時期），但我對武訓尊敬，不但沒有絲毫的改變，相反的愈要認為武訓是歷史上一個難能可貴而少有的人物了，——那時候我總覺到敎育不普及，最好能多出現幾個像和武訓陶行知先生這類人物來。
   今年三月間，我看了「武訓傳」電影後，雖然心裏覺得有點不對，好像不滿意武訓這樣的人，因為在銀幕上那一副「吃相」表現得太卑賤了，但後來陸續在報紙刊物上看到有關「武訓傳」介紹和歌頌武訓文章，以及聽到看過的幾位同志都一致稱讚武訓；說他這種喫苦犧牲堅持興學精神，是值得欽佩的………這樣一來我就連對他「這點不滿」地方，也丟到腦門之外。依舊認爲武訓精神偉大，並且逢人便說，見了別的同志就鼓勵他去看這張片子。還特此跑到書店去替學校圖書館買了「武訓畫傳」及大衆電影等類書來。
   一直到最近報紙雜誌上轟轟烈烈的展開對「武訓傳」批評，嚴厲的揭出了這個歷史人物的醜惡，這才使我驚覺到自己這種錯誤思想的嚴重；動搖了我過去一貫盲目的對武訓尊敬的看法。十多年來，我是一直受着反動統治階級的敎育和欺騙，武訓之所以得到封建統治者賞識，就是因為他可以利用，可以維護封建秩序，所以在國民黨反動統治時期，打從我小學唸書起，我就被灌輸了這種對武訓「尊敬」——也就是對統治階級馴服思想了。由於這樣緣故，我一直被武訓「精神」迷糊着，以致犯了極大的錯誤，跟着人云亦云的做了封建傳統文化的宣傳工具。
   讀了這些正確的批評，使我眞正的認識了武訓，今後我要更努力的學習政治理論，以便提高自己思想認識及學習運用馬列主義觀點方法來分析事物處理問題。
   呂延祺