組織居民學習是推動各種工作的最好方法

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内容出处: 《当代日报》 报纸
唯一号: 110020020220029482
颗粒名称: 組織居民學習是推動各種工作的最好方法
并列题名: 介紹小米巷居民的學習情况
分类号: G210
摘要: 1951年6月,杭州市城區小米巷派出所,爲了使轄區內居民在鎭壓反革命活動中,不僅行動起來,而且使每個居民都認識到爲什麼鎭壓反革命工作是經常的工作,因此組織了學習小組,進行學習。
关键词: 居民 学习活动 时事政治

内容

(本報訊)中城區小米巷派出所,爲了使轄區內居民在鎭壓反革命活動中,不僅行動起來,而且使每個居民都認識到爲什麼鎭壓反革命工作是經常的工作,因此組織了學習小組,進行學習。
   該所轄區共有一七五個居民小組,現在參加學習的已有五千七百人,有百分之五十以上的居民是不識字和祗認識少數字的。在生活環境上,如該所城邊新村的居民,住的是草棚,用的是油燈,屋內除了一張床外,根本沒一張椅子,學習條件是比較差的;但由於居民學習情緒高,這些問題都解决了,天晴坐在路燈下面學習,天下雨借附近較高大的住屋。在領導學習方面:由居民中挑選文化程度較高的作學習小組長,負責掌握全組學習(每組最少的十五人,最多的四十人),規定每星期二、五兩天晚上八時至十時爲學習時間。該所居民學習中的特點,是能够把政治學習和文化學習結合起來,提高了大家的學習興趣,同時也使得對鎭壓反革命有更較深的認識。在學習時幷利用鎭反圖解做課本,對不識字的以圖畫來解釋,對識字與較識字的就用圖解中的文字來說明。講解時並配合了各居民區已逮捕或已伏法的反革命分子來作例子,使學習的人不感到枯燥,而且也敢於發言。派出所爲更好的領導居民學習,最近幷在各學習小組基礎上,推選代表組成小米巷區居民學習委員會,內設正副主任,負責領導佈置等任務,在學委會下面以各居民委員會為單位,分設一個學習研究小組,選出正副組長,專門負責檢查、彙報及解決學習時所發生的困難問題等,每星期由居委會學習研究小組向學習委員會彙報情况,研究改進方式等事宜。
   自學習展開後,以前對鎭壓反革命運動不關心的居民,現在都參加到鎭反工作中來了,如專門吃素唸佛的七十四歲傅老太太,現在每天參加學習,沒一天間斷,幷認識到反革命分子一天不消滅,一天沒好日子過。居民李治國在學習時說:「住在城邊新村的居民,在反動派時期每天要飯,想不到今天還會有這樣好日子過,還有書讀,這都是共產黨毛主席給的恩典」,我們一定不讓反革命分子破壞我們的好日子!現在該區內做小販的在攤邊一面讀書,一面做賣買;家庭婦女祗要三、四個人碰在一起,便談起學習問題……,由於學習提高了大家的認識,最近在捐獻飛機、大砲、坦克運動中,長慶寺第四組都是拉小車的居民也凑合捐獻十萬元,居民方乃文一個人捐了十萬元,這說明在居民中組織學習,是在居民中推動各種工作和深入開展鎭壓反革命運動最好的一個方法。
   (高志蘭、本報記者)

知识出处

当代日报

《当代日报》

出版者:当代日报社

出版地:杭州(1)谢麻子巷六号

《当代日报》的前身是《当代晚报》,社长郑邦琨携部分资产逃亡台湾时,报社员工中已有“应变委员会”的组织。杭州市军管会批准以新报名《当代日报》登记出版的申请。1949年6月1日,在改造《当代晚报》基础上,《当代日报》正式创刊,发刊词题为《一个新的起点》。总主笔曹湘渠,总编辑李士俊,总经理何志成,社址在杭州谢麻子巷6号。《当代日报》一直受中共杭州市委领导。尽管如此,《当代日报》从性质上讲还是民营报纸。在《杭州日报》创刊前夕,1955年10月31日,《当代日报》终刊。

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