（新華社北京四日電）中央人民政府敎育部頃發佈關於開展電影「武訓傳」和「武訓精神」的討論與批判的指示如下：
   一、由電影「武訓傳」所引起的思想論爭，目前已逐漸開展成爲一種全國性的思想運動。這一運動應引起我全國教育工作者的嚴重注意。武訓這一具體歷史人物，在我國敎育界是很熟悉的。所謂「武訓精神」，在敎育工作者中，影響極深也極普遍。這種影響糢糊了革命的立場、觀點，成為人民敎育事業前進的嚴重的思想障礙。因此在各級教育行政機關及各級學校中深入討論「武訓傳」及有關武訓的論著，對武訓這一人物及所謂「武訓精神」進行科學的、系統的討論與批判的工作，是十分必要的。
   二、各級敎育行政領導機關應十分重視這一思想運動的領導。這一運動必須普遍到每一個學校每一個敎育工作者。專署以上的敎育行政部門及中等以上的學校，應協同敎育工會組織開展這一討論，要指定閱讀的參考文件，結合電影「武訓傳」或武訓的史料作科學的研究和批判，而重點應放在檢討自己的思想，就自己過去和現在對武訓的看法，對電影「武訓傳」的看法，以馬列主義、毛澤東思想爲武器，進行檢討，展開自由論爭。並提倡少數人作較系統的深入的研究，如批判有關武訓的著作，作出科學的結論等。對縣以下的敎育行政幹部及小學敎師，除佈置自學討論外，並可利用假期集訓的機會，作為專門問題進行研究。
   三、在討論過程中必須有正確的思想領導，針對所提出的問題，啓發大家的思想，步步深入，從現象到本質，最後作出正確的結論，以達到明確革命的立場、觀點與反動思想的界綫，肅淸所謂「武訓精神」的影響，澄淸敎育思想上的混亂狀態，提高全體敎育工作者的政治思想水平。
   四、學習時間，一般定爲半個月。專署以上敎育行政機關及中等以上學校，在七月中旬以前，必須將這一學習運動的結果逐級總結上報。