自大張旗鼓地展開鎭壓反革命工作後，浙江大學全體師生員工通過學習「懲治反革命條例」，進行座談，控訴、揭露反革命分子罪行，從而進一步認識到反革命分子的兇殘面目，提高了政治警惕性，加强了內部團結，積極展開鎭壓反革命運動、並開始檢舉出一些反革命分子；同時有些反革命分子也開始坦白自首。茲將該校在展開鎮壓反革命運動中的主要經驗報導如下：
   一、該校經驗證明：黨、政、團、工、學密切配合，統一力量，全面發動，是展開鎭壓反革命運動的關鍵。該校鎭壓反革命運動，是在抗美援朝愛國主義敎育的基礎上進行的。四月下旬，該校抗美援朝會在訂定「五一」前的普及抗美援朝愛國敎育的計劃時，即把鎭壓反革命作爲中心内容之一，提出提高警惕，劃淸敵我界綫，堅定人民立場，認眞學習「懲治反革命條例」，協助政府鎭壓反革命分子；並决定於四月二十八日召開全校愛國反特大會。接着黨、團、工、學具體分工，分別召開動員大會，貫澈大會决議，全校一百二十餘名宣傳員也分別召開會議，配合這一工作。在此基礎上普遍的進行學習「懲治反革命條例」，在學習中並聽取了省級報告員陳冰同志關於鎭壓反革命學習的報吿；利用黑板報、校刊、發動大家看電影——「無形的戰綫」，推動和幫助大家學習；有些系級和敎育工會，並召開了鎭壓反革命座談會，初步提高了思想認識，為開展鎭壓反革命運動打下思想基礎。爲了加强這一工作的領導，使鎭壓反革命運動眞正成爲羣眾性的運動，經過學校行政、靑年團、敎育工會、學生會等各方面的協商，於四月二十八日的愛國反特大會上宣吿肅清反革命委員會的成立，統一領導鎭壓反革命的工作，發動全校師生員工檢舉潛伏在校內外的反革命分子，做好護校工作。
   二、通過各種控訴座談會，是激發羣衆對反革命分子的仇恨，提高政治警惕性，劃淸敵我界綫，站穩人民立場的有效方法。在此以前，許多師生員工對鎭壓反革命重視不够，存在着較爲嚴重的太平麻痺思想。如認爲學校不比機關、工廠，特務匪徒不會混進學校來；有的已經發現了破壞分子，仍是麻痺無知；或則認爲「抓特務是公安局的事，與己無關」，抱着「明哲保身」的觀點；有的則存在着不分敵我無原則的「仁慈」觀點，認爲槍斃罪大惡極的反革命分子「太過火」，可以「教育」等。這些思想雖經過一段鎭壓反革命文件的學習，但未基本解决，這是展開鎭壓反革命工作的主要思想障礙。適値此時市公安局逮捕了潛伏在該校的十四名反革命分子，該校中共支部便邀請該校靑年團、敎育工會、學生會主要負責幹部開會，對此問題做了討論，决定舉行全校愛國反特大會，控訴美蔣特務罪行，激發對反革命分子的仇恨，劃淸敵我界綫，提高政治警惕性，轉變上述不正確的思想。四月二十八日下午在子三廣場上舉行了愛國反特大會，到會全體師生員工及家屬共二千五百餘人。羣眾情緒激昂，一致擁護政府逮捕潛伏在該校的反革命分子，堅决鎮壓反革命活動。各單位紛紛表明態度，一致提出要求檢舉背叛人民祖國的反革命分子，做好反特護校工作，保衛我們的學校，這時，「愛祖國、恨敵人，堅决抗美援朝，嚴厲鎭壓背叛人民祖國的反革命分子」，已成爲全校師生員工的實際行動口號。最後並宣吿肅清反革命委員會的成立，統一領導鎭壓反革命工作。
   在羣衆開始發動的基礎上，組織了控訴團，繼續控訴反革命分子的罪行。五月三、四日又召開各系級師生敎育工會小組反特座談會，五日各系級又聯合召開了師生反特座談會，在座談控訴中，各系級一般都能結合該校各單位實際情况，並注意啓發曾受反革命分子欺騙矇蔽的同學，揭發潛伏在本校的反革命分子的罪行，因而使運動史深入一步。在以上各種座談控訴會上許多人批判了自己的麻痺思想和各種不正確的觀點。
   通過以上各種座談控訴會，使該校全體師生員工清楚地認識了潛伏在校內的美蔣特務的陰謀，劃清敵我界線，加强了內部團結。該校過去有的系級，曾經被潛伏的特務挑撥離間，存在着不團結現象，現在也改變了這種情况。如地理系和物理系二年級揭發了潛伏在該系級的反革命分子夏屛南挑撥離間種種破壞陰謀後，被該犯挑撥拉攏的同學也紛紛做了檢討，內部團結更加鞏固，深刻認識到「不肅清反革命，就不能搞好學習」。該校的保衛工作也加強了，擴大與整理了護校糾察隊，不少系級百分之百的參加護校糾察隊。建立了各種護校制度，有些系級，並根據本單位具體情况加强保衛工作，如化工化學等系爲了防範特務偸竊和破壞實驗藥品，便决定以後更嚴格遵守實驗時間。該校師生開始檢舉出一些校內外的反革命分子；有些潛伏在校的反革命分子也向該校肅清反革命委員會坦白自首。
   三、該校的鎭壓反革命工作，是獲得一定的成績的，但在前一個時期內，部分人的新的麻痺自滿情緒開始滋長，認爲鎮壓反革命工作「差不多」了，如說：「大小座談會都開過了，也逮捕了一些反革命分子，還再搞什麽呢？」產生「告一段落」的想法。另外，敵人則加緊進行垂死的掙扎。如潛伏在校內的反革命分子，還不斷的進行破壞活動。製造謠言，塗寫反動標語，歡送志願軍代表時，投擲引火物企圖傷害羣衆。另外也有的更設法隱藏罪證，企圖繼續潛伏，待機活動。對這些情况，該校領導上現已以各種實例進行敎育，使全體師生員工進一步明確鎭壓反革命工作，是一個長期的複雜的鬥爭，必須繼續提高警覺性，防止反革命活動，保證學校的安全。
   該校過去在運動中，對全面深入地宣傳「懲治反革命條例」做的很差，有些過去參加過反動黨團的分子，存有思想顧慮，有些系級的同學對鎭壓反革命的政策仍不够了解。因此，該校必須進一步以具體實例全面深入的宣傳鎭壓反革命的基本政策，即鎭壓與寬大相結合的政策，使每個人都能够分淸敵友，了解鎭壓與寬大的界限，劃分反革命分子與一般反動黨團分子、政治反動與思想落後的界限，更進一步團結全體師生員工，開展鎭壓反革命運動。