（本報歙縣訊）本區（皖南）人民行政公署，於十二月三日發佈開展冬學運動實施計劃，幷令各專署、縣，切實實行。原文如下：
   一、今年開展冬學
   運動的目的與
   任務：
   皖南解放以後，各種社會政策，已開始貫澈，農村工作有了初步開展；社會秩序，日漸安定；羣衆政治覺悟，亦逐漸提高。這將造成恢復和發展生產建設的有利條件。但由於國民黨殘餘勢力，組織土匪武裝特務，作垂死掙扎，進行各種破壞活動，尙未被完全剿滅；農村封建勢力的統治，尚未予以摧毀。又加今年一部份地區遭受嚴重水災，以及羣衆對當前政治形勢，缺乏全面與有系統的了解，致使羣眾在思想上仍存有相當祇慮，這就成為羣眾恢復與發展生產的障礙。
   因此各地應利用今年冬季農閒時間，結合剿匪、反惡覇、合理負担、減租、冬種、冬耕等中心任務，在農村開展冬學。有計劃有組織地對羣眾推行時事，政策、文化敎育，提高羣眾的政治認識與文化水平從而提高羣眾的生產情緒和建設新中國的熱情。
   二、冬學敎育內容
   與敎材：
   敎育內容以政治敎育為主，但必須聯系當前時事和發動羣眾的具體工作，進行敎育，以提高羣眾覺悟，啓發羣衆的積極性。根據羣眾需要，可適當的進行文化敎育（如識字、打珠算、記賬等）。
   敎材：除行署編印的政治敎材及識字課本外，皖南日報應為進行時事敎育的必備材料。
   三、冬學運動的組
   織形式：
   由於我區的羣眾敎育過去沒有基礎，因此冬學運動開始時，首先應對羣衆進行很好的動員，說明冬學的意義上啓發羣眾的自願來辦冬學和入冬學學習，防止强迫入學的偏向，可根據具體情况及羣衆要求，採取不同形式不同時間，如夜校、午校、識字班等。又爲適應農村的分散特點，可採取分散敎學的方式，或一攬子小學形式（包括成人兒童）。
   四、敎員問題：
   敎員問題對於辦好冬學有很大關係，因此在領導上要很好的注意解决這一問題，文化敎育可由小學敎員或聘請當地進步的知識分子担任，政治課可由下鄉幹部中政治文化水平較高者担任。但在一般地區，無幹部充任政治敎員時，可由進步的小學敎員與進步的知識分子担任。完全是義務職，但熱心敎學□成績特別優良者，可經學員同意給以獎勵。
   五、冬學運動的組
   織領導：
   1.由於多數幹部都已下鄉發動羣眾，因此對冬學的領導各級不設統一的領導組織，區以上各級政府敎育部門，應根據具體情况擬定開展冬學運動的計劃和辦法，通過自己的系統及下鄉工作隊，農民協會和中心小學佈置到村，並經常進行檢查，及時總結經驗，指導各地冬學工作。
   2.各地對開展冬學運動，可作一般號召與佈置，但須根據客觀和主觀力量，結合發動羣衆工作，學的領導，應以農會爲主，吸收羣眾中的積極分子，小學敎員，進步的知識分子及熱心敎育者參加領導和組織冬學。
   3.下鄕發動羣眾的工作隊，應成爲冬學運動的組織者和領導者，要具體幫助農會組織冬學，通過這一宣敎組織，向廣大羣眾進行時事政策敎育，提高羣眾的政治認識與階級覺悟，以利工作的開展。
   4.各級機關部隊要負責把駐在地的冬學辦好。
   ⒌各地中等學校完全小學及中心小學，應帮助辦好住地冬學，把辦好冬學作爲本身工作成績檢查標準之一。
   六、經費問題：
   冬學運動的經費主要選擇工作基礎較好的地區，有重點地進行。村對冬燈油費，以及課本等用費，應由村欵開支，開支標準各地根據節約精神規定，但嚴禁貪污浪費。
   七、冬學運動的期
   限：
   根據我區的具體情况應自十二月開始到明年二月底（舊歷年節）止，約計三個月的時間，但在工作基礎較好地區，可根據羣眾的學習情緒和要求，適當延長，或將冬學轉變爲長期的民衆學校。
   八、結語
   冬學運動對於羣眾的政治文化敎育，具有很重要的意義，各級領導機關必須重視這一工作，加强領導，切實帮助羣眾解决各種困難，並很好的向羣眾進行動員，號召，羣衆積極入校學習，使冬學運動牧到應有的效果。
   （梅邨四日）