「你說的這些理論，我都知道。甚至還能比你講得更好，只是……」接着不是皺眉，就是苦笑。
   這樣的話，這樣的表情，我們常常可以聽到看到。每當人向我誇誇其談的時候，我自己也曾經有類似的心情。
   在理論上，我知道：在帝國主義的經濟封鎖下，在各地農村的水災、旱災的迫害下，□支援解放戰爭的需□下，在恢復與發展生產的前提下……。目前持入而有計劃的展開精簡節約運動是合理而且是必要的，每一個人民都有責任或義務來協助政府完成這項任務，因爲幫助政府建立起人民□主的共和國，也就等於幫助了我們自己。只是，在具體的行動中——□使用國家的財物時，我是不大注意愛護和節約的。比如申請人民助學金時，考慮我自己的情形，比考慮農民的苦境要週到得多，總覺得自己家裏過得不够寬裕！
   在理論上在口頭上，我也會說：「我們要團結羣眾，向羣眾學習，謙虛地接受羣眾的批評。」但，一到實踐，就覺得有些羣衆「太落後」了，團結實在「困難」呢！其實，自己就不曾虛心熱忱地□接近別人。「要發揮羣眾的創造性與積極性。」更只是書本子上的名詞，實際上，凡事自己一手包辦，簡便，痛快得多、說得多，做得少：輿論「正確」，行動偏差，乃至背道而馳，這便是我們——沒有改造好的知識分子的本色。
   劉胡蘭不會說：「在理論上，我是應當爲人民犧牲，只是，我自己的生命可貴……。」她從容地就義了。勞動英雄們不會說：一在理論上，建設新中國是正確的，只是，我們太吃虧……」他們默默地發展了生產。戰鬥英雄們不會說「在理論上，我知道我們要打倒反動派，只是，我們的性命太危險………。」他們用自己的血肉和敵人英勇搏鬥。他們克服了「只是………」，而是就這樣地幹起來，完成了時代賦予他們的任務、創造了偉大的史蹟。
   我們別再僅逗留□「理論」上了。讓理論在我們的思想、行動裏生根！拿「行動」來證實我們已經知道那些「理論」！去掉那些「只是……」，克服那些「只是……」的困難！
   我們不僅要革敵人的命，同時還要革自己思想上的命。