（本報訊）杭州市人民政府敎育局，爲使各校在執行各種工作中，迅速打下好基礎，特作如下指示：
   （一）收費、免費：據了解，有的學校在申請免費表中，列得過份複雜，使基本羣衆因文化水平低，而無法履行；有的對還沒有羣眾團體的地方，機械執行絲綢工會、農會的介紹與保證，有的仍然是老作風，倚靠人情面子，由保長、甲長介紹；有的不了解情况，也不去訪問；也有的願意多收繳費生。這些現象均應卽时檢查糾正。這一辦法的精神，是合理負担，有錢的人固能讀書，基本羣衆也能讀書，實行這一辦法，要由羣眾團體介紹證明，是爲了加强各團體會員的組織觀念，爲了取得羣衆團體的協助，最基本的原則是實事求是；因此必須手續力求簡便，表格詳細時就必須組織敎員與高級學生代塡代寫，沒有團體證明或尙未參加團體的就必須去家庭訪問。私人情感必須破除，各公私立小學必須儘先收納免費學生，從這一工作中，實際攷驗羣衆觀念與作風的轉變，這是理論與實際聯系的第一課。
   （二）校務委員會或校務會議，是每一個學校根本轉變的關鍵。必須與敵僞時代徒有虛名的嚴格的區別開來，要發揮集體創造的力量，要作到大家負責的程度，要實行民主集中制，要作到由集體領導到分工負責。這樣才能克服過去的封建關係：家長領導、貪活腐化、僱傭觀念、應付態度。高度負責的工作態度，是今後考核與鑑定每一個敎育工作者最重要的條件，是每一個人眞正為人民服敎的標幟。
   （三）學習問題：敎育的改造，必須先從敎育工作者的改造開始，除去從思想上提高認識與執行教育局學習計劃（另行公布）之外，在課程排列與時間分配上，必須研究出敎員自習的時間，使有足够時間，吸收智識，提高質量，方能增加工作效能。今後敎職員的學習，應作為考核每一學校，每一敎職員的條件之一。
   上述三項，是開學工作的三個環節，公立小學必須掌握，必須細密研究執行，並將研究與執行結果，於九月二十日書面總結送局，必要時可於月底召集大會總結，私立小學可參攷執行。（斌）