（本報訊）本省財經幹部學校，為了更進一步提高學員的學習效率，增進學習情緒，特於日前發起組織互助小組，以便輔導文化程度較低和年齡較小的同學，使他在討論會上盡量發言，盡量發揮自由思想，使他在政治的認識上，一步步的提高起來。同時，在組與組之間，幷實施對調學習制。（卽甲組學員調到乙組，或乙組學員調到甲組），使每個同學在新的環境中，生疎的學習羣裏，都能大胆發言，踴躍討論。經過一週來的實施結果，學習情緒普遍的提高起來。
   （又訊）該校敎育科，爲了澈底瞭解同學們的學習實況，和鼓勵同學認眞學習，在學習制度上，規定每一單元學過之後，舉行一次測驗。三週來第一單元（勞動創造了世界和階級鬥爭）業已圓滿結束，於二十七日上午八時舉行第一次測驗，測驗方式係採取集體考試，評閱試卷，係採取民主評卷——卽由各組交互閱卷，并評定分數。（沈默）