（本報訊）浙贛鐵路職工，普遍要求建立學習制度，以達到改進工作、提高政治認識，建立為人民鐵路服務的思想和作風。這是一種進步的表現，為了滿足全體職工同志之學習要求，需有一整套的學習制度與組織，以免變成自流，因此特根據第一次學委會討論結果，擬定三個月之學習計劃，供各單位學習之參攷。具體領導與佈置，還需根據實際情況進行研究。
   一闗於學習之組
   織機構
   一、該局成立學習委員會，由劉總代表、秦副總代表、包代理局長、金曾副局長、人事室謝主任、黄軍事代表七人組織，並以劉、秦二總代表任正副主任，黃軍事代表任祕書。
   二、各處室設學習分會三人至五人，組織由軍事代表領導。
   三、外站各總段辦事處設分會，，設支會，由軍事代表會同自行物色人選。
   四、各依生產及行政單位組織學習小組（小組以十人爲限，最少不得少過三人）依照水準之高低，不分化生產單位及行政系統爲主編組，但可照顧自由結合學習。
   五、行車人員及道班工人，可依工作範圍自行編組，學習仍按原來領導系統。
   二，各種制度
   一、該局每天建立兩小時學習（下午四至六時）外站每天學習一小時之制度，時間各單位自訂，任何人不得擅自逃避學習。
   二、各級學習機構之彙報小組，兩天向分會（外站支會）彙報□次（外站支會）每星期向學委會彙報一次，外站可以書面報告。
   三、行車人員及道班工人工程隊等之彙報可以書面向原主管機關彙報，在不妨礙工作之原則下，應根據指示，自動學習。
   四、會議制度：各學習單位可根據具體情况訂定會議時間。
   五、學習成績優良者，亦作爲年終考績之參考。
   六、規定每文件學完，進行考試一次，三月之後進行大攷。
   三學習材料及
   方法
   一、以「目前形勢和我們的任務」「中國革命與中國共產黨」「新民主主義論」「共產主義的人生觀」為學習材料。
   二、學習方法：（一）水準高的，以自學爲主；水準低的，以報吿或傳達爲主。二、漫談會或討論、專題研究如有疑問及不能解決之問題，可彙報學委會聘請專人作解答報告。
   三、出學習壁報，交流經驗，互相學習。
   四學習進度
   一、六月二十五日前，各單位將學習分會及小組完全建立起来。
   二、六月二十五日至七月十日學完「目前形勢和我們的任務」。
   三、七月十五日至七月三十日學完「中國革命與中國共產黨」。
   四、八月五日至八月二十日學完「新民主主義論」。
   五、八月二十五日至九月十日學完「共產主義的人生觀」。
   六、九月十月後爲三個月之學習總結。（山）