唯物史觀的敎育，主要地就是階級鬥爭的敎育。向工人階級進行這樣的敎育，就是要使工人階級知道勞動創造世界的道理；知道生產物質資料的勞動羣衆是歷史的創造者；知道什麽是資產階級和無產階級，什麽是資本主義的剝削方法和剝削制度；知道什麽是社會主義和共產主義，而資本主義則必然且已經開始被社會主義和共產主義所代替，知道階級鬥爭是階級社會發展的原動力，而中國工人階級則負着怎樣的歷史使命，應當領導誰，聯合誰，向誰去進行自己的鬥爭；知道黨是階級的最高的有組織的先進的部隊，而中國共產黨和國際共產黨則是中國工人階級和國際工人階級的最高的有組織的先進的部隊。只有在懂得了這一切之後，中國工人階級才會作為一個覺悟了的階級而行動起來，才會成爲共產黨足以依靠的力量。
   中國共產黨在領導恢復和發展工業生產中，在領導管理和建設城市中，在領導城市人民向帝國主義者、國民黨反動派及官僚資產階級進行鬥爭中，首先而且主要的要依靠中國工人階級的力量。但是要依靠這個力量，就必須使這個階級是覺悟了的工人階級，而不是不覺悟的工人階級。不覺悟的工人階級，卽是尚未眞正認識到階級鬥爭的眞理，尚未眞正認識自己的地位、力量、任務和前途的工人階級，卽是尙未眞正認識自己的先鋒隊—共產黨—的工人階級。工人階級的覺悟與否，關係到整個中國革命的成敗，而其覺悟與否的關鍵，則在於是否向工人階級作了正確的政治敎育，首先是唯物史觀敎育。
   中國一切新解放城市中的事實，都證明中國工人階級痛恨國民黨而擁護共產黨。這是國民黨多年的反動政策和共產黨多年的革命鬥爭所造成的結果。但是我們必須同時認識，中國共產黨曾被迫長期地轉入農村，與自己的階級隊伍卽城市工人階級相隔絕。這期間，國民黨和日本帝國主義曾向城市人民進行了有系統的反動欺騙敎育，這種欺騙當然不能不在一定程度上妨礙許多工人對共產黨及其領導的人民民主政府迅速得到充分的了解和信任。在這種情况之下，對整個工人階級進行唯物史觀的敎育尤為必要。（明日續完）