淮安市图书馆 内容
对表现较好的学生，不仅要看到他们的优点和成绩，鼓励争取更大的成绩。在表扬他们时还要告诫他们，切不可产生停顿下来、不求进步的思想和骄傲自满脱离集体的情绪。对他们的表扬一定要实事求是,万万不可有夸张溢美之辞。不实事求是的表扬不仅使受表扬者飘飘然，也会使其他学生对受表扬者产生不满，造成他的孤立；还会造成他们与教师的隔阂。
对于少数后进学生，要把他们放在特定的环境中去考察，分析犯错误的社会原因。要全面地看待他们，寻找他们身上被灰尘掩盖着的闪光点。要满腔热情地帮助他们总结教训，鼓励他们从挫折中变得聪明起来。要坚持说服教育，反对简单粗暴。依靠实事求是这个法宝，我们就能使先进更先进，后进变先进。（黄万顺）
对于少数后进学生，要把他们放在特定的环境中去考察，分析犯错误的社会原因。要全面地看待他们，寻找他们身上被灰尘掩盖着的闪光点。要满腔热情地帮助他们总结教训，鼓励他们从挫折中变得聪明起来。要坚持说服教育，反对简单粗暴。依靠实事求是这个法宝，我们就能使先进更先进，后进变先进。（黄万顺）
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黄万顺
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