淮安市图书馆 内容
全国政协副主席钱伟长在政协八届九次常委会上呼吁，支持贫困地区应该采取“扶贫”和“扶教”一起抓的措施。钱老还指岀，要更广泛动员全社会关心、支持贫困地区发展教育。
“扶贫”不抓“扶教”是很难从根本上改变贫困地区面貌的。然而，“扶教”的经费怎么使用，如何避免浪费，杜绝“走水”，应该引起全社会的高度关注。一位台胞出于对这有乡贫穷的关心，捐资10万美元帮助某村兴建一幢小学教学楼。工程竣工时，有关部门进行了决算审计，结果发现施工单位在承建工程中，采用多报工程量、高套定额和利用差价多计材料费用等手段，提高工程造价20万元。要不是及时审计，这20万元的“水头”可能就不知“去向”了。
近年来，各地多渠道筹措教育经费，一枇枇“三胞”和国外友好人士捐资办学，多种社会力量集资办学，切实做岀令人瞩目的成绩，贫困地区的干部群众也非常感激。捐资、集资办学的钱来自不易，大概连小学生都知道其中的道理。可是，我们有些做大人的好像不如孩于们的觉悟高。有的同志把捐资、集资来的钱似乎当作“年三十的兔子”，不去倍加珍惜。
开支花销，大手大脚；吃喝送礼，暗地照用。有没有用其改善领导的住房，购买与教育无关的物品、更换车辆的呢？恐怕还难以说清。尤其是某些施工单位，常有人想从中摸点“鱼”。比如，按下工程以后，想方设法加大工程量；使用建筑材料时，铺张浪费有之，偷工减料有之。更有甚至，通过某些手段打通关节，或从中捞油水，或建“公楼”生出自己“小楼”。凡此种种，都直接给“扶教”工作带来很坏影响，造成不应有的损失。有的新建校舍成了危房，有的使用寿命只有几年，实是叫人痛心。
这种情况提醒我们，在动员和组织好捐资、集资办学资金的同时，必须认真加强对资金的管理和使用。其一，切保专人负责，专建帐目，专款专用，不准挪着着它用。谁乱批乱用就查谁的责任。其二，严格对各种大小“扶教” 工程进行及时审计，把住关口，发现问題，就地解决，绝不敷衍了事。其三，注重对一些施工单位的领导和和工程人员进行思想教育，使他们懂得，“扶教”工作人人有责，搞好“扶教” 工程，关系到包括自家子女在内几代人读书成“才”的大事，工程质量来不得半点马虎，一块砖瓦都浪费不得。如果谁还想从中做手脚，发不义之财，那就不能怪法律无情了。
“扶贫”不抓“扶教”是很难从根本上改变贫困地区面貌的。然而，“扶教”的经费怎么使用，如何避免浪费，杜绝“走水”，应该引起全社会的高度关注。一位台胞出于对这有乡贫穷的关心，捐资10万美元帮助某村兴建一幢小学教学楼。工程竣工时，有关部门进行了决算审计，结果发现施工单位在承建工程中，采用多报工程量、高套定额和利用差价多计材料费用等手段，提高工程造价20万元。要不是及时审计，这20万元的“水头”可能就不知“去向”了。
近年来，各地多渠道筹措教育经费，一枇枇“三胞”和国外友好人士捐资办学，多种社会力量集资办学，切实做岀令人瞩目的成绩，贫困地区的干部群众也非常感激。捐资、集资办学的钱来自不易，大概连小学生都知道其中的道理。可是，我们有些做大人的好像不如孩于们的觉悟高。有的同志把捐资、集资来的钱似乎当作“年三十的兔子”，不去倍加珍惜。
开支花销，大手大脚；吃喝送礼，暗地照用。有没有用其改善领导的住房，购买与教育无关的物品、更换车辆的呢？恐怕还难以说清。尤其是某些施工单位，常有人想从中摸点“鱼”。比如，按下工程以后，想方设法加大工程量；使用建筑材料时，铺张浪费有之，偷工减料有之。更有甚至，通过某些手段打通关节，或从中捞油水，或建“公楼”生出自己“小楼”。凡此种种，都直接给“扶教”工作带来很坏影响，造成不应有的损失。有的新建校舍成了危房，有的使用寿命只有几年，实是叫人痛心。
这种情况提醒我们，在动员和组织好捐资、集资办学资金的同时，必须认真加强对资金的管理和使用。其一，切保专人负责，专建帐目，专款专用，不准挪着着它用。谁乱批乱用就查谁的责任。其二，严格对各种大小“扶教” 工程进行及时审计，把住关口，发现问題，就地解决，绝不敷衍了事。其三，注重对一些施工单位的领导和和工程人员进行思想教育，使他们懂得，“扶教”工作人人有责，搞好“扶教” 工程，关系到包括自家子女在内几代人读书成“才”的大事，工程质量来不得半点马虎，一块砖瓦都浪费不得。如果谁还想从中做手脚，发不义之财，那就不能怪法律无情了。
