淮安市图书馆

一个家长在孩子心目中的威信越高越有利于孩子的成长，值家长必须走出树立威信的误区。首先要明确家长是孩子的第一任教师，但不是"万事通”，更不是学阀。孩子随着年龄的增长，会不断向家长（首先是父母）问这问那。他们问的问题有的家长是答得上来的有的是答不上来的。对答不上来的问题实事求是地说我答不上来，本属正常。可是有些家长担心在孩子面前说“不”会影响威信，硬要不懂装懂，装成个“万事通”的架势。时间长了，当孩子发现家长说假话、错话装正确时，平时家长努力维护的“老正确”、“常有理”形象会很快在孩子心目中轰毁的。还需要说清楚的是，即使家长很有学问，有时也不妨在孩子面前装点糊涂，从而调动孩子考虑问题的积极性，增强他们的自尊心。古人说：“十分聪明用七分，留下三分给子孙；若是三分都用尽, 子孙将来不如人。” 其次要明确家长是长者，但不是权威，更不是裁判。孩子逐渐长大了，他们会把看到想到的问题，在饭桌上或饭后茶余与家长说及，可惜的是有些家长为了确立自己在孩子心目中的“权威”和“裁判”形象，常常把自己并不准确、并不完整的看法作为结论或“标准答案”强加给孩子。这会使孩子受委屈乃至受损失，从而对家长感到失望。第三要明确家长与孩子是志同道合的战友，不是走一段路就分道扬镶的同路人。有些家长当孩子小时什么都管，煞费苦心叫孩子听话，不让孩子淘气和调皮。而著名作家冰心老人曾说：“淘气的男孩是好的，淘气的女孩是巧的。”事实确实是这样，淘气是儿童智慧的表现，是儿童一种可贵的品质。不让孩子淘气和调皮，硬要管成小绵羊，就会压抑孩子智慧的发展。