长春图书馆

1956年，长春市城区普及小学教育，二部制学校迅速增加。为了加强二部制学生的校外教育工作，根据“全国少年先锋队小队部会议”精神，市教育局、团市委抽调部分人员组成长春市校外教育办公室，团市委学少部长强同生兼办公室主任。1961年1月，为加强对校外教育工作的领导，成立长春市少年儿童校外教育委员会，下设办公室，强同生任主任，马旭坤、胡文彬（女）任副主任。 1962年，市教育局专门拨出20名编制，充实和加强校外教育队伍。1963年，吉林省编委根据中共中央（1963）681号文件精神拨给长春市360名校外辅导员编制，市校外教育办公室正式定编15人。市内各区也成立了校外教育办公室。随着教育机构的建立和完善，校外教育工作也不断展开。1965年团中央侯补书记李淑铮来长春视察，对校外教育工作给予肯定。 1966年“文化大革命”开始后，校外教育工作一度出现停滞状态。1971年4月，长春市革命委员会成立长春市校外教育领导小组，下设办公室，傅琨任主任，强同生、曹魁珍任副主任。1978年12月6日，根据市委《关于成立长春市校外教育委员会的通知》，成立市校外教育委员会，下设办公室，张茵兼任办公室主任，曹魁珍、宋桂琴任副主任。1979年11月，根据市委《关于贯彻落实中央58号文件的决定》撤销市校外教育委员会，成立长春市青少年教育委员会，下设办公室。办公室做为市革命委员会的直属部门（相当于局级）定编32人，主任（缺），副主任毕可信、曹魁珍。青少年教育办公室按照青少年教育委员会的要求，协调、组织、检查各有关部门落实青少年教育工作的任务的情况，搞好青少年教育工作。1982年，市委发布（1982）54号文件，决定撤销青少年教育委员会，保留市青少年教育办公室。1983年，根据长组干字（1983）18号文件，撤销市青少年教育办公室。同年7月5日市委发布（1983）42号文件，决定成立中共长春市委青少年教育工作领导小组办公室（以下简称青少办），由市委宣传部代管。办公室工作由毕可信、曹魁珍主持。1984年5月，市委任命贾文会为青少办主任，12月任命徐晓红、李志国为市青少办副主任。 市青少办成立以来，根据市委的要求，从以下四个方面展开了青少年教育工作。 1．组织教育待业青年。在组织教育待业青年工作中，先后创办了劳动后备讲习所，开展以“待业青年无闲散，中小学生无流失，青少年无犯罪”为内容的“三无委”金杯赛；举办社会青年教育中心，组织习艺兴趣小组，开办文化、技术培训班；同时，鼓励、扶持广大青少年自谋职业。并在待业青年中开展革命传统教育、理想前途教育、社会主义法制教育和文化教育，为待业青年就业牵线搭桥，使大多数待业青年得到了适当安置。 2．帮助失足青少年。据统计，到1987年底，全市失足青少年累计达一万人。各级青少办和各有关部门密切配合，组织了近万人的队伍，深入细致地做教育转化工作，使7000名失足青年有了不同程度的转变，青少年犯罪率有了明显下降。 3．管理青工教育。1979—1982间，各级青少年教育办公室认真贯彻落实市政府制定的青工教育“三包”责任制和“三包”细则，对青年职工进行思想政治教育，同时抓了自学成才工作。先后表彰402名自学成才青年，树立了一批自学成才的先进典型，编印了《祝你自学成才》一书。 4．开展校外活动。1979年以来，校外教育工作大体经历了三个发展阶段。1979—1981年，校外教育工作重点是动员流失生返校。经过两年的努力，全市11000名中小学流失生绝大部分回校学习，并教育转化了一批失足劣迹学生。1982—1983年，校外教育主要是围绕“五讲四美、三热爱”进行思想品德教育。1984年以来，广泛开展了以开发智力和科技活动为重点的各项校外活动。 1987年5月18日，中共吉林省委宣传部、吉林省教育委员会、吉林省编制委员会联合发出吉编事字（1987）102号文件，决定将现有市区青少办划归同级教育行政部门领导。根据省的文件精神和市委决定，1988年6月15日市青少办正式划归市教育委员会领导，改名为市校外教育办公室，办公室设在市少年宫，工作人员10人，日常工作由常国君、何启祥主持。 市青少办划归市教委领导后，组织校外辅导员对四个城区的初中学生流失情况进行调查。利用校外阵地广泛开展了革命传统教育、理想前途教育、法制教育和热爱党、热爱祖国、热爱人民解放军的教育。同时，组织中小学生开展了各种健康有益的校外活动。