长春图书馆

长春市教育科学研究所创建于1982年9月9日，是全国同类城市中最早建立的几个教育科学研究所之一，是长春市教育局的直属事业单位，与长春市教育学院合署办公，地址在北安路副48号。该所编制25人，现有18人（离休1人），其中副研究员4人，中学高级教师4人，助理研究员7人，研究实习员1人，助理馆员2人。第一任所长赵青伟（兼），副所长董玉琦、袁度。现任所长赵青伟，副所长黄正、李荫林、王长纯。内设机构有：普通教育研究室、职业教育研究室、编辑资料室。 长春市教育科学研究所的研究方向和任务是：以马克思主义的教育思想和党的教育方针为指导，面向现代化，面向世界，面向未来，对本地区教育事业和教育改革的历史、现状、趋势进行研究，开展教育科普活动，交流教育科研成果，为全面贯彻教育方针，提高教育质量服务，为建立具有中国特色的社会主义教育体系服务。 建所以来，围绕教育改革实践中的重大问题，进行调查研究，取得了一批科研成果，主要有以下几个方面： 1．当代中国教育思想的研究。编辑出版了《邓小平论教育》。已发表的主要论文有：《论新时期我国教育的培养目标》、《论新时期我国的教育改革》、《我国社会主义现代化建设和新时期的中小学教育》、《当代中国社会主义教育思想的重大发展》、《教育的社会经济功能与增加教育投资的迫切性》、《认真搞好教育发展战略的研究》。 2．中等职业技术教育的研究。该研究项目已列为吉林省七五期间社会科学研究的重点项目。主要成果有：《长春市中等职业技术教育发展战略的研究》、《长春市服装职业技术教育发展方向的探讨》、《职业学校职业道德教育初探》、《如何进行职业中学的教学改革》、《试谈职业技术学校的教学特点》、《我国农村教育改革近况》、《榆树县育民乡职业学校情况调查》、《德惠县晨光村教育与经济关系的调查》、《加强职业师范教育是教育改革的重要任务》、《中学生心理与职业指导》、《中等职业技术教育研究》（论文集）、《苏联中等职业技术教育简论》（专著）。 3．弱智儿童的研究。该项目已列为吉林省七五期间社会科学研究的重点项目。主要成果有：《151例弱智儿童生理、心理、社会某些特征与健康教育、后天补偿教育途径、方法的研究报告》（与长春市卫生宣传教育所合作）。经国内知名学者组成的专家鉴定，认为该项研究填补了对弱智儿童进行综合研究的空白，在病因探讨和补偿教育方面具有国内先进水平。已发表的成果还有《长春市弱智儿童辅读班学生智力情况》、《从弱智儿童的生理、心理特点看因材施教的重要性》等。 4．普通教育改革与评价的研究。主要成果有：《长春市五十六中学差生工作调查》、《牟丽芳语文课评价》、《传统课堂及其改革》（译文）、《学校应把美育摆到应有的位置》、《长春市实验中学在思想政治教育中发挥学生的主体作用》、《学校领导的听课卫生》、《教师的心理需要与管理》、《建立视学制度、加强视学工作》、《校外教育活动应该遵循的几个原则》、《对教学方法评价的几点意见》、《改革评价课堂教学质量方法的尝试》、《教育评价应沿着正确方向继续发展》、《普通中学办学水平评价的指标体系》、《认知心理学和当代儿童思维能力的培养》、《长春市实验中学超常儿童实验班智力分析》（超常儿童的研究是该所参加的，由中国科学院心理研究所超常儿童研究协作组主持的课题研究），参加编制了《中国少年非智力性心理特征问卷》，编辑出版了《初中物理教学目标》。 5．古代教育家论学习方法的研究。主要成果有：《谈谈孔子论学习方法》、《墨子论述对学习方法的启示》、《谈张载论读书之法》、《谈朱熹论学习方法》、《孔子的教育方法探讨》等。 6．国外教育改革的比较研究。主要成果有：《匈牙利高等教育的改革和发展》、《日本当代经济发展和教育结构的若干变化》、《国外中小学教育改革的若干趋势》、《东欧四国教育改革近况》、《美国学校改革的一场新论战》、《美国、西德教师情况简介》、《国外对教师劳动效益的研究》、《现代国外教育家群简论》及译著《儿童怎样学习》（美）、《怎样开发儿童智力》（日）等。 上述研究成果，有些被国家、省及地区的学术刊物采用，或由出版社出版。有些经《新华文摘》、中国人民大学书报资料中心复印报刊资料《教育学》、《心理学》、中央教育科学研究所编辑的《教育文摘》等刊物，以不同形式转载或摘发，有些则直接提供主管部门或有关学校做工作参考。 该所在开展教育理论学术交流活动和进行教育科学理论的普及工作方面也做了不少工作。先后召开过学习十二大文件开创教育体制改革新局面的学习讨论会、《中共中央关于教育体制改革的决定》的报告会和学习讨论会、长春市城区职业技术教育研讨会、弱智儿童教育实验研究讨论会。并同长春教育学院、长春市教育学会，多次邀请国内著名教育专家来长春讲学。此外，为在中小学教师中普及教育科学研究方法，曾编辑《教育参考资料》教育科研方法专辑，为配合教育评价工作的开展，曾编辑《教育参考资料》教育评价专辑。1987年6月还编辑出版过《小学生家庭教育讲座》。 长春市教育科学研究所出版的刊物有：《教育参考资料》1983年2月创刊，现已出版27期，计90万字左右；《教育实践与研究》（与长春教育学院、长春市教育学会合办），1985年1月创刊，已出版24期，计150万字左右。此外还有不定期发行的《教育参考资料内部专刊》，已出版13期。并与全国29个省、市自治区及高等师范院校等200多个教育科研机构建立了资料交换关系，为教育科研的开展创造了有利的条件。 1987年长春市教育科学研究所被评为长春市先进科技单位，该所党支部被评为教育局先进党支部。