二、回族学校

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内容出处: 《长春市志 少数民族志·宗教志 上卷》 图书
唯一号: 070120020220004288
颗粒名称: 二、回族学校
分类号: G758
页数: 4
页码: 181-185
摘要: 本文记述了自清代至1988年长春市各种回族学校发展情况。
关键词: 回族学校 民族教育 长春市

内容

长春私立清真国民学校:在今南关区西三道街西城管胡同,创立于清宣统三年(1911)。由绅董沙凤楼、常俊山两人倡议,清真寺主办。初名清真初等小学堂,校址设在西三道街清真寺内。初级和高级各1个教学班,学生106人。1914年移交给长春县,更名县立清真初等小学校。1919年改为区立,更名区立清真国民学校,4个教学班,学生126人,教师7人。1934年改为私立清真小学校,学生125人,教师5人,校长郭书田。1935年因市政扩建道路,将回民迁往今二道河子一带,学校停办。
  长春私立伊斯兰小学:在今二道河子区一面街第六中学址。创立于1937年,当时校名“新京特别市私立伊斯兰小学”。当时因地处偏僻,城里学生就学困难,回族生源不足,所以学校对回、汉族学生兼收。当时有教员7名,学生最多达378名,至长春解放前夕,因经费极其困难,加之生源不足,停办解散。
  长春市南关区回族小学:在光复路1号,正式创立于1953年9月5日。最初,在长通路“三江会馆”旧址建立回族小学,4个教学班,254名学生。1956年迁至今址,1957年市政府拨款,修建校舍一栋二层楼房,8间西厢房,校舍占地面积9992平方米,教室13间,有13个教学班,600余名学生。“文化大革命”期间,回族学校遭到破坏,1969年学校被更名团结小学,失去了回族学校的性质。1979年11月,恢复南关区回族小学校名和学校性质。今学校占地面积6670平方米,建筑面积1612平方米。1980年评为校容校貌先进单位,东北三省省会市卫生先进单位。1983年至1987年间,上级机关拨款3万余元,用于改善教学条件。1987年被区命名普及初等教育标准学校。1988年有10个教学班,学生340人,教职工34人。
  九台市胡家回族乡回族小学:在蜂蜜营屯。它的前身是秀才张亮坤创办于清光绪十三年(1887)的私塾,由当地清真寺和群众募捐资助经费,租赁3间草房做学馆,入塾学生20余人,1888年2月开始授课。宣统三年二月二十八日(1911年11月25日)私塾更名国民私塾。1916年改为官办,学生30余人。1933年12月5日,更名蜂蜜营国民义塾,俗称“官学堂”,学生36人。1935年学生43人。1935年迁校大上屋屯。1938年更名蜂蜜营国民学舍,学生57人。1950年迁校蜂蜜营屯,1953年命名九台县回族小学。1958年至1979年间,政府拨款2.8万元,新建校舍两栋,新建教室面积728平方米。1981年正式命名回族小学。1984年学校被评为九台县校舍管理先进单位。1985年统计,回族毕业生累计752人,其中580人升入中学。1988年有7个教学班,学生262人,教职工14人。1988年11月5日,举行建校一百周年校庆,许多单位都给以资助,长春市民委和九台市教育局,为学校购置了新桌椅等教学设施。
  九台市其塔木镇西山前槐村回族小学:在其塔木镇西山前槐村,由清真寺创办于1919年。初名山前槐私塾,校舍5间草房,学生20余人。解放前学校改建为5间砖瓦房。1981年长春市民委拨款2万元,翻修校舍360平方米,正式命名回族小学。1988年有7个教学班,学生200人,教职工10人,有1个附属幼儿班。
  九台市胡家回族乡红石村回族小学:在胡家回族乡红石村,创立于1932年。创立之初是当地农民自行筹款,是一个复式班,有学生30余人,土坯草房。1981年正式命名回族小学。1984年被评为县校舍管理先进单位。1988年有12个教学班,学生349人,教师18人。
  九台市六台乡团结回族小学:在六台乡烧锅村,1936年陈功(汉族)创办私塾,1938年更改为六台村国民优级学校,1949年更名烧锅完全小学校。1981年正式命名团结回族小学,1984年政府拨款1万元,维修校舍。1988年有8个教学班,学生320人,教职工11人。
  双阳县双营子回族乡大营子回族小学:在大营子村,创办于1947年。校舍原在岭下,1953年修建15间房子,1954年迁移到岭上。1979年市拨款3万元,村自筹4万元修建新校舍,今学校占地面积约两垧,教室面积882平方米。1988年有14个教学班,学生488人,教职工36人。
  据长春市区统计,在普通学校和回族学校就读的回族成份小学生,1949年598人,1952年1068人,1957年1343人,1958年1276人。
  据1988年统计,6所回族小学有58个教学班,学生1959人,其中回族成份者1326人,占学生总数的67.7%。教职工123人,其中回族51人。
  九台市回族中学:在九台市胡家回族乡驻地,创立于1968年。前身是九台县胡家五·七中学,1978年更名九台县第十七中学,1981年3月,命称九台县回族中学。学校师生靠自力更生精神建校。全校师生开山取土,填平了一段300米长、10米宽的河床,修建了一座面积160平方米的后勤生产院。搬运1200立方米的石头、1200立方米的泥土,采野干草20万斤,修建了800米长的围墙。又在校园周围种植了2000多株杨树。他们为林场造林,自养车马,养牛,自办安瓶厂、塑料厂,建豆腐房等,将这些勤工俭学所得的大部分,投资于校园建设。10年来,学校共建砖瓦结构的校舍9栋,建筑面积达2009平方米,除吉林省和九台县拨款18万元以外,其余20万元投资,完全是勤工俭学积累的资金。他们修建了砖瓦结构的校舍,购置了联合器械架、排球架、双杠、跳箱、垫子等大量体育器材。被评为九台县自力更生、勤俭建校的模范校,成为九台县学校管理的优胜单位。
  九台市回族中学自1978年以来,不断提高教学质量,实行班主任、科任教师“跟班循环教学法”,总结出课堂教学的衔接法、联系法、预习法、比较法、归类法、板示法、直观法、讨论法、畅想法、深究法、单元验收法等12种教学法。从1978年至1985年,先后派出教师计200人次,到兄弟学校学习,推动了教学质量的提高。教师认真研究教学,写出论文13篇,有些论文在省、市、县教学经验交流会上作过介绍,《吉林日报》还刊登了该校《抓中差生的“三点三看”作法》的报道文章。
  学校师资队伍中,有大学毕业生2人,大专毕业生4人,中专毕业生20人,高中毕业生6人,初中毕业生8人。为了提高教师的文化程度,学校肯于投资,凡是中专以下文化水平的教师,皆分期分批地被派出进修提高。随着师资质量的提高,教学质量在提高,学生的学习成绩也随之明显上升。例如:1978年学生入初中时的语文、数学平均及格率只有13.6%,到1981年毕业考试时,两科的平均及格率达到94%;初中升高中的升学率,由1978年的1.2%,提高到1981年的53%,1984年达到88.9%,跃居全县第一名。为使学生得到全面发展,组织了体育队、绘画小组、乐队、演唱队等。还组织了木工班、缝纫班、无线电修理班。制定《文明礼貌规则》20条。为了增进学生刻苦学习的自觉性,组织学生观看幻灯片《周总理光辉的一生》、《陈景润刻苦学习的故事》、《张海迪的故事》等。上述活动大大促进了学生的德智体全面发展。1985年有12个教学班,学生890人,其中回族成份383人。有教职工44人,其中回族成份者8人。1988年有16个教学班,学生964人,教职工56人。这所学校虽是一所回族中学,但它也兼收附近的其他民族成分的学生。这所学校培养出一批批优秀的学生,据1987年调查统计,历届毕业生中,有8人被录取为硕士研究生,一名是赴日留学博士生。
  双阳县回族中学:在双营子回族乡大营子村,创立于1971年4月。最初称大营子中学,1978年改称双阳县第二十五中学。1984年5月,成立双营子回族乡,随即将第二十五中学命名为双阳县回族中学。学校当时有10个教学班,444名学生,32名教职员工,其中回族师生占1/3。1985年增加了两个教学班,在籍学生总数达560人。全校共有教职员工35人,其中教师20名(回族17名)。学校的校舍建设不断改观,学校原来的2栋土坯房,1986年改建为砖瓦房,总面积达946平方米,占地面积1.5万平方米。
  学校重视对师资的培训,陆续送教师参加师范大专院校、教育学院的函授学习,提高了教师的文化程度和业务水平。1987年初中升高中的升学率在.60%,列居全县第六名。1984年在籍学生493人,毕业生111人;1985年在籍生560人,毕业生162人;1986年在籍生534人,毕业生141人。1988年有11个教学班,学生495人,教职工26人。学校领导注意贯彻党的民族政策,尊重回族风俗习惯。为解决师生午间就餐问题,学校办了食堂,还专设了清真灶,饭菜完全是回族风味,深受回族师生的欢迎。1981年获县“文明礼貌学校”称号。1982年获双阳县“教育系统先进单位”和市“文教工作先进集体”称号。1983年获县“自制教具先进单位”、“勤工俭学先进集体”称号。1985年“获文明学校”称号。
  据长春市区统计,在普通学校和回族学校就读的回族成份的中学生、中等专业及师范生,1952年137人,1957年536人,1958年520人。
  据长春市区统计,1958年在各普通学校(含小学、中学和各类中等专业学校)任职的回族成份教职工65人。
  据1988年统计,长春市两所回族中学有27个教学班,学生1459人,其中回族成份者541人,占学生总数的37%。有教职工82人,其中回族20人。

知识出处

长春市志 少数民族志·宗教志 上卷

《长春市志 少数民族志·宗教志 上卷》

出版者:吉林人民出版社

本卷宗教志部分包括宗教工作机构、佛教、伊斯兰教、天主教、基督教道教、人物、大事记等内容。

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