长春图书馆

李金镛
  （1834—1890）
  李金镛 字秋亭，男，汉族，江苏省常州府无锡人，生于清道光十四年（1834年）。青年时期经商致富，清咸丰十年（1860年）初，由监生捐输得同知衔步入官场。
  光绪六年（1880年）调赴直隶，承修西淀千里长堤。他勤奋从事，督率有方，百日内竣工，因赈济和筑堤功绩卓著，被朝廷擢升知府，直隶士民为他建立“生祠”。
  光绪九年（1883年）农历十月十三日，李金镛调任长春厅抚民通判。赴任后，即问民间疾苦，询访乡土风俗，得知长春厅设治以来，既无书院，又无藏书，文化落后。他“深慨书院缺如，无以培植人材”。于是在就职当年冬季，便召集当地士绅劝捐兴学，捐得市钱9.1万吊，他又自出俸银千两，筹建长春养正书院。在城北购民房20间，又买经史书籍数千卷。自翌年三月初动工兴建，至八月落成。住院生童定额为生员12名、童生23名。光绪十一年（1885年）李金镛又集资建房32间，创建同善堂，在堂内开办长春府义学。为开创和发展长春市教育事业做出了贡献。
  光绪十三年（1887年）李金镛以功被擢升为候补道，为北洋大臣李鸿章遴选任漠河金矿第一任总办。由于长期奔走操劳，积劳成疾，于光绪十六年（1890年）农历十月十七日疾卒，享年56岁。
  经李鸿章具奏，诏赠李金镛内阁学士，荫一子知县，准予其原籍设立专祠。长春、漠河士绅亦禀请建祠，以表示感戴之意。经准，在长春城北（今二马路大经路交叉口处）建起“李公祠”，各界人士撰赠楹联12幅。漠河金矿也设立专祠一座。
  谢英霖
  （1896—1968）
  谢英霖 字雨天，曾用名育方，男，汉族，生于清光绪二十二年农历九月初十（1896年10月13日），吉林省舒兰县人。1914年考入天津南开中学。1919年东渡日本，留学七载。学成回国后，于1926年在吉林省立第一师范学校任训育主任。1927年来长春任吉林省立第二师范学校教务主任。他学识渊博，治学有方。同年，在中共地下党和进步师生的支持下，吉林省教育厅委任谢英霖为吉林省立第二师范学校校长。在他主持省立二师工作的三年半期间，允许学生阅读中外左翼作家的文艺作品和进步刊物，支持学生爱国行动，默许教师在课堂上讲革命道理，公开研讨辩证唯物主义哲学理论。1927年9月，他扶持进步学生孙肃先（又名宋铁岩）、郑健、盛宝昌、于仲云（于克）等组织了“秋声社”，创办《秋声》周刊，介绍进步理论，发表学生创作的进步诗词文章，传播反帝反封建的爱国主义思想。同年，他借兼任《大东日报》社（中共长春地下党联络站）副社长之便，推荐地下党员肖丹峰出任总编辑。后因叛徒出卖，反动警方搜捕肖丹峰。肖脱险后，反动警方问谢，是不是他推荐肖到报社来的，他毫不回避，直言相告。又问及是否知道肖丹峰是共产党员时，他答道：“是不是共产党员我不知道，但他是我的学生，文笔不错，所以我推荐他到报社”，使警方无可奈何。
  1928年吉林省人民掀起了“保路运动”，省立二师学生会骨干孙肃先、盛宝昌、于克等计划组织学生游行示威，他提醒大家警惕军警镇压，游行时必须采取应急措施，严防特务伪装混入队伍。由于组织严密，在二师学生的带动下，长春市两千多学生顺利地举行了声势浩大的爱国示威游行，有力地打击了帝国主义和反动势力的嚣张气焰。谢英霖痛心外侮，图强雪耻，成为当时有名进步知识分子的“吉林四天”（谢雨天、王希天、穆木天、李助天）之一。
  由于他爱祖国、爱民族，不与反动世俗同流合污，1930年6月，奉系军阀势力把持的吉林省教育厅竟下令撤销了他的校长职务。他被撤职之后，先后在吉林五中、怀德、四平等地任教。1945年抗日战争胜利后，经于克介绍，于同年10月参加了革命工作。他不辞辛苦往返于吉林、长春等地从事解放战争宣传动员工作。1946年1月任吉林省教育厅副厅长。1947年以后曾在东北燃料公司、东北商业部、国家一机部任职。1963年任吉林市政协副主席。1968年2月24日在北京病逝，终年72岁。
  王文申
  （1925—1968）
  王文申 男，汉族，生于1925年4月3日，吉林省德惠县人。1948年在德惠县郭家乡戈家小学当教员。1950年被组织送往吉林师范学校学习深造。1952年毕业后分配到农安县任小学教员。1954年加入中国共产党，任农安县实验小学教导主任。1956年调开安乡任小学校长。
  1958年10月10日，他创办了全省第一所农业中学—开安农中，成为吉林省和长春市兴办农业中学的创始人。建校伊始，他带领教职员来到办学场地时，那里仅有5间破草房，既无设备，又无资金。他蹲在土坯台上召开了第一次校务会议，亲自主持讨论了农业中学的性质和任务，明确办学方向。他一面鼓励大家战胜眼前困难，一面当场从自己的衣袋里掏出刚领到的半个月工资，深情地对大家说：“就把这点钱做为学校的开班费吧！”。在场的教职工深受感动。从此，他带领大家自力更生、艰苦创业，先后给铁路部门挖管道，给砖厂起窑运砖，为粮库晒粮装车，千方百计筹措资金。为突出农业中学特点，学校开辟了农业实验园地，繁育良种，开展科学试验，他亲自给学生讲课，使学校成为教学、生产劳动和科学实验三结合的教育阵地。1958年至1966年先后为开安乡培养出农田水利、农机修理、拖拉机驾驶、畜牧兽医、财会等各种技术人才520多人。1958年省、市委宣传部，省、市教育厅、局和农安县政府多次在这里召开现场会，推广开安农中的办学经验。此后，吉林省和长春市相继办了一大批农业中学。他对发展农村教育事业，推动教育改革做出了重大贡献。
  1959年1月他出席了全国农业群英会，并和全体代表一起同毛泽东主席、周恩来总理合影留念；1960年参加了全国文教群英会，受到大会表彰和奖励；1965年4月，他出席了全国半耕半读教育座谈会，教育部命名开安农业中学为“全国教育战线半耕半读红旗单位”。
  “文化大革命”中，他被诬为推行“修正主义教育路线”的“黑典型”，遭到严刑拷打，受尽百般折磨。最后，他深知自己所剩时光不多了，还把学校会计叫到床边，嘱咐说：“一定要把学校财产保管好，我们的办学方向是对的，你们好好经营学校吧！”这位身经千辛万苦而百折不挠的教育工作者，于1968年8月20日含恨逝世，终年仅43岁。党的十一届三中全会以后，中共农安县委已为其平反昭雪。
  程德谋
  （1961—1975）
  程德谋 男，汉族，1961年2月8日出生在长春市宽城区一个运输工人家庭。1969年进入南京大街小学读书。在教师和家长的帮助下，他进步很快，勤奋好学，热爱劳动。特别愿意学习英雄人物，乐于帮助他人做好事，并喜欢从一点一滴做起为集体服务。毕业离校前，还给学校修理桌椅。
  1974年8月升入长春十一中学后，更加进取向上。1975年1月加入共青团。班级内开展以纪律、劳动为内容的“红旗竞赛”活动，他多次赢得红旗。他有个小书箱，藏有几十本英雄故事书，还有毛泽东的《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》等单行本著作。他立志做一个毫不利已、专门利人的人，学了就去做。一次校办工厂一位师傅患病，急需链霉素和青霉素，一时又买不到。他听说后，就从家里把他母亲治病剩下的两支链霉素和十支青霉素找出来，给这位师傅送去。
  他的父亲是铁南运输社工人，经常为市第二面粉厂运送粮食，他也常常跟随父亲到面粉厂参加义务劳动。1975年寒假，他几乎每天都去。假期过后，他就利用星期天照样去帮着工人师傅推车运送小麦、玉米。这年的3月30日也是个星期天，他象往常一样，一大早就来到厂子帮助干活。中午吃完饭，他正在帮工人抬跳板，突然听到“五五0动力室”门前一位女师傅高喊“着火啦！”他便一边喊着“快去救火！”一边飞快地向面粉车间冲去。这时车间里已经浓烟弥漫，他又从来未进过这个车间，东西都放在哪里他也不知道，好不容易在地上摸到一桶灭火器，却是别人已用完的了。他便又冲出来，见一位师傅正抱着一桶灭火器迎面跑来，他赶紧抢过来，回头又冲进车间……。这时候虽然经过车间内外的奋力扑救，可是木质结构的厂房大楼已经烧毁坍塌，再未见到程德谋出来。大火扑灭后，在一大堆塌落的木架下，找到了他的躯体。少年英雄程德谋为保卫国家财产壮烈献身。
  年仅14岁的程德谋牺牲后，1975年在长春市教育革命展览会上，展出了他的遗物和血衣，全面宣传介绍了他的英雄模范事迹，广大中小学生看过之后都声泪俱下，深为感动。当年9月11日吉林省民政局下发文件追认他为革命烈士。1983年4月1日，民政部向他的家长颁发了《革命烈士证书》。
  张崇德
  （1904—1976）
  张崇德 原名张印清，字洁澄，男，汉族，光绪三十年（1904年）农历十一月三日生于吉林省长春县一个佃中农家庭。1927年毕业于省立第一师范学校初中教员专修科，先后在五常县、农安县、吉林市公私立中学任博物教员。东北沦陷后，他胸怀抗日救国抱负，在教学中激励学生爱国精神，传播进步思想。1935年末以“反满抗日”罪名在吉林市被捕入狱。1939年获释，翌年来长春任教。
  长春解放后，他先后在市立女中、省高中、长春七中任教。1956年到长春二中任生物教员。1961年加入了中国共产党。他已年近花甲，却青春犹在。每次讲新课以前，他都反复修改教案，自己默讲，到自我满意再去讲课。他认为“一个班有五十多名学生，课堂上教师浪费一分钟，就是浪费学生五十多分钟。必须课前精打细算，有效地利用一分一秒时间。”1963年他老伴患重病，需要有人照料。为了教学工作不受损失，他把上大学的孩子接回来侍候病人。有人劝他不要误了孩子的学习，他说：“他耽误学习，只是一个人的问题；我若耽误上课，那就是上百人的问题了。”他的言行，处处体现出一个人民教师对工作一丝不苟、对学生认真负责的高尚师德。
  他主张，教师不仅要教给学生一些书本知识，更要让学生把知识学活、会用。在三十多年的教学实践中，他深深领悟到坚持直观教学和实物演示的重要作用。在教学设施较为简陋、实物标本又无法满足教学需要的状况下，他也想方设法实现它。植物学讲授“扦插”的时间正值冬季，他便选定菊花让学生做“扦插”实验。教室里夜间温度很低，“扦插”的菊芽难成活，他就把自家的热水袋拿来，每晚灌上热水放在花盆旁保暖，使“扦插”实验获得成功。1963年3月，他所任教的动物学将要讲授“草履虫”。那时节东北大地还未解冻，无法看到活的“草履虫”。他便在寒假一开始，就一个人跑到荒郊野地，刨开苇塘坚冰冻土，挖出芦苇根，带回来泡在水瓶里。经过两个月精心料理，终于在讲课前繁殖出“草履虫”，使学生在显微镜下亲眼观察，学得生动，记得牢实。
  他是一位勤奋治学、诲人不倦、德高望重的老教师，深受学生的敬重爱戴。他先后6次当选为省、市、区优秀教师。《长春日报》1963年7月5日以《华发红心》为题，全面报道了他的事迹。他为教育事业工作了40年，于1976年12月4日，在长春病逝，终年72岁。
  袁克昌
  （1922—1979）
  袁克昌 男，汉族，1922年12月14日生于吉林省扶余县。1943年从省立第四国高毕业后，回到家乡做小学教员。1945年东北光复后，他离开小学到中学任教。他拥护共产党，坚持为无产阶级教育事业奉献力量，于1949年加入中国共产党。此后相继任农安县中学教导主任、副校长以及吉林市一中校长。1956年调任吉林省实验中学副校长，以后又任校长兼党支部书记。他以身作则、率先垂范，带领师生自力更生改善办学条件。1958年学校开展勤工俭学活动，他率领师生，创办工厂、农场和畜牧场，力求把教育与生产劳动结合起来。长春电影制片厂为此摄制纪录片《教育的火花》予以宣传报道。1960年3月，他被评为市文教战线先进工作者，并出席了全国文教系统群英会。
  1964年11月任长春师范学校校长兼党总支书记后，他十分重视提高学校师资队伍，尤其侧重采取多种形式培养和提高青年教师。经过多年的努力，使长春师范学校的师资队伍在思想、文化、业务方面都比较好，并有一大批骨干教师成为后来组建长春师范学院的基础力量。他对工作一贯勤勤恳恳，竞竞业业。在担任长春师范校长期间，家在南湖附近，离校很远，他总是乘公共汽车每天早六时赶到学校，和学生一起共进早餐。他凭着高度的事业心和责任感，从事人民教育工作三十多年，于1979年6月8日在长春病逝，终年57岁。
  周树翘
  （1919—1984）
  周树翘 曾用名周子奇，男，汉族，1919年3月30日生于黑龙江省双城县兴农村。1948年参加革命，1956年参加中国共产党。曾任双城女中、长春一中、二中、省高中、长春市实验中学教员，市实验中学教导主任、副校长。
  他尊重教育规律，运用教育科学办好学校。1959年他亲自起草一份《加强教学管理的六条细则》，由于这个《细则》符合教育规律，使1958年被破坏了的教学秩序很快得到恢复，教学质量明显提高。1961年在三、二分段（初中三年，高中二年）学制改革试验中，他科学地分析了教师情况和学生实际水平，研究了教材程度，实事求是地制订实验措施，使学制改革试验达到了预期目的。
  他在长期的教学实践和领导教学工作中，积累了丰富的经验。他主张“提高课堂教学质量是提高学习成绩的关键”，全校形成了向课堂45分钟要质量的教学风气。他十分关心和重视青年教师的培养和提高工作。通过在实际教学工作中以老带新、开展专题研究、举行公开课教学、帮助青年教师总结教学经验等办法，使长春市实验中学青年教师队伍迅速成长起来。
  他一生从事教育，热爱教育。在实验中学建校30周年的庆祝大会上他以激动的心情，高声朗诵《喜逢花甲庆三十》七律一首：
  雾散云开万马驰，喜逢花甲庆三十。
  振兴教育千年计，培养学生万世师。
  桃李满园结硕果，人才济济谱新诗。
  秋高气爽红楼会，无限风光四化时。
  表达了他酷爱人民教育事业的真挚感情。1984年1月26日他病逝在长春，终年65岁。
  郭固城
  （1923—1987）
  郭固城 男，汉族，1923年4月12日生于吉林省桦甸县桦树林子村。1947年4月参加革命工作，1949年7月参加中国共产党。历任中学教员、教导主任、师资培训班主任，长春一中副校长、校长、党支部书记等职务。
  1954年长春市为补充中学教师队伍，从湖南、河南招进了140名中师毕业生，通过半年时间分科学习，然后做初中教师，他担任这个师资培训班主任工作。这批学生年龄比较小，远离家乡，生活又不习惯，需要做许多思想工作。他就把行李搬到学校，和学员同吃、同住、同学习，昼夜和学员在一起，耐心做思想工作，周密关心学员生活，出色地完成了师资培训任务。
  1956年10月，调到长春一中做副校长，代行校长职务。1957年1月，由代行校长职务改为分管教学工作。1959年1月又恢复了主持学校全面工作。1960年又改为分管教学工作。职务排列顺序多次变化，他都毫不计较个人得失，照样踏踏实实勤勤恳恳工作，不争名，不夺利，维护领导班子的团结。
  他十分重视党的知识分子政策。在多年的校长工作中，他一直注意发挥老教师的作用，培养青年教师，充分调动广大教师的积极性，努力把学校办好。
  他为人耿直，性格倔强，坚持原则，铁面无私。一中是重点校，每年招收新生时，不管是领导机关，还是顶头上司往一中安排学生，他都一概拒之门外。他不怕得罪人，不以收学生做交易，表现了一个共产党员无私无畏的高贵品质。
  他于1987年3月21日病逝在长春，终年64岁。
  胡文昌
  （1924—1987）
  胡文昌 男，汉族，1924年5月5日生于吉林省双阳县烧锅村。1948年3月参加革命工作，1949年7月加入中国共产党。曾历任小学教员、中学教员、中学教导主任、吉林省工农速成中学副校长。1956年12月调任长春市教育局副局长，1983年2月任长春市教育局顾问。
  在教育局工作期间分管财务、计划、基建和勤工俭学工作。面对着这个摊子大、困难多的艰巨任务，他知难而上，精打细算，勤俭节约，较好地完成了工作任务。1962年趁着国民经济调整的机会，在市委、市政府领导的支持下，他日夜奔波，多方联系，争取到停产工厂的厂房6万多平方米，先后解决了几十所中小学的校舍。
  在开展勤工俭学过程中，他不顾胃病的折磨，常常怀里揣个热水袋深入农村和工厂企业，解决学校园田用地，开辟生产门路，使长春市中小学的校办工厂和农场很快发展起来，取得了较好的教育效益和经济效益，从而使长春市勤工俭学工作受到国家教委的表彰。
  他严于律己，不谋私利。教育局组织的职工公益劳动他都亲自参加，身体力行，率先垂范。他是管钱管物的局长，但从不利用手中的权利谋私利，直到1987年临终前家里还在使用一台9英寸的黑白电视机。
  他于1948年被评为双阳县模范教师，1950年被评为吉林省模范教师，1977年被评为市直机关先进工作者，1980年被市政府机关党委评为模范党员。1987年4月3日病逝在长春，终年63岁。