第一节 队伍构成

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《长春市郊区志》 图书
唯一号: 070120020220001438
颗粒名称: 第一节 队伍构成
分类号: G451.2
页数: 3
页码: 625-626
摘要: 本节记述了长春市队伍构成,包括了师资来源、文化程度等。
关键词: 长春市 教师 队伍构成

内容

师资来源清宣统二年(1910年),长春府师范传习所毕业学生64名,全到学校任教。
  1912~1931年,小学教师多数来自师范学校毕业生。东北沦陷时期,长春县境内有学校46所,教师130人。这些教员有的是县师范讲习科毕业,有的是伪满国民高等学校毕业,还有一部分是从社会上招用的。
  1949年建国初期,长春县有小学69所。教职工498人,大多数是从伪满接收过来的,有些是新录用的。
  1954年,市教育局分配关内支边的师范毕业生,给郊区10名,到各中学任教。郊区中小学教职工达985人。
  1960年以后,随着教育事业的发展,师范学校毕业生满足不了中、小学的需要,郊区前后开办两所师范学校,培养近500名中、小学教师,同时从民办教师中转正200名,补充了教师队伍。
  1965年,经市教育局批准,从当年高考落榜的考生中录用30名直接分配到中学任教。
  1970年,民办教师80名转为公办教师。1971年,经市教育局批准,从社会知识青年中招收150人,在兴隆山培训3个月后,分配到中、小学任教。1981年,市教育局决定由九台师范学校先后为郊区代培民办教师80人,毕业后发给中师文凭,分配到小学任教。
  1988年,全区中、小学教师2775名,其中有国家统一分配的大中专毕业生175名,郊区自己培养的238名。
  文化程度中学专任教师文化程度:1960年,全区有408人,其中大专文化程度的88人,占总数的21.6%,高中以下的320人,占总数的78.4%。1973年全区有中学教师766人,其中,大专以上的156人,占总数的20.1%,高中以下的610人,占总数的79.9%。1985年,全区有中学教师756人,其
  中,大专以上的300人,占总数的39.6%,高中以下的456人,占总数的60.4%。1988年,全区有中学教师739人,其中,大学本科毕业的136人,占总数的18.4%,专科毕业和本科肄业的194人,占总数的26.3%,中专和高中毕业的392人,占总数的53%,不足中专和高中学历的17人,占总数的2.3%。
  小学专任教师文化程度:1960年,全区有小学教师1159人。其中,高中、中师文化程度的教师315人,占27.1%,初中文化程度的教师315人,占27.1%,初中以下文化程度的844人,占72.9%%。1985年,全区有小学教师1276人。其中高中、中师文化程度的883人,占69.2%,初中以下文化程度的393人,占30.8%。1988年,全区有小学教师1273人。其中,中师、高中毕业以上的912人,占71.6%,中师、高中毕业及初师、初中毕业的340人,占26.7%%,不足初师、初中毕业学历的21人,占1.7%。

知识出处

长春市郊区志

《长春市郊区志》

出版者:吉林文史出版社

本志取事从清朝嘉庆五年(1800年)长春厅建制始,下限至1988年。设有概述、大事记、建制沿革、自然环境、人口、林业、水利、电力、交通邮电等栏目。

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