辽阳市图书馆

夜已深，万籁俱寂。〓文化小学教师周艳芝的屋仍亮着灯光。此刻，周老师正坐在灯下，仔细地〓改着学生作文，她黑〓戴着近视镜，已年近半百，脸〓细密的皱纹刻记着她教书生涯的〓辛。当她批改完最后一本作文〓，疲倦的脸上露出了一丝欢愉。
   周艳芝1962年毕业于辽阳师范学校。她大半生从教，仅在南文化〓学就教了17年的书。〓年来，她接了4个乱〓送走了10多个毕业〓她象一位圣洁的母〓，把全部的爱都倾注〓学生身上，用母爱温〓着每一个学生，使差〓赶上，迷途的学生省〓，她教的班级响当〓，受到同行和家长的〓。
   周艳芝班里有一个叫郑会勇的男孩，从小父亲就进了监狱，母亲改嫁，他跟着年近70岁的奶奶生活。失去父爱〓母爱的小会勇学习不〓进，养成了吸烟、吃吃喝喝的坏习惯，还经〓结伙打架。面对这〓一个学生，周艳芝既心疼又焦〓，她深知对这种打架不要命的学〓靠硬的不行，只能讲道理。于〓地经常利用课余时间找郑会勇谈〓进行正面引导。在生活上，周艳芝关心体贴小会勇，学校开运动〓她给会勇准备好午饭；过年〓她给会勇买一套衣科。老师的〓，使小会勇的心海泛起一股股〓。打那以后，他学习上进，成〓提高得很快。
   为使一个个差生赶上来，周艳芝不知花费多少心血为他们补课。盛夏，太阳象大火球烤得人喘不过气来，她利用午休时间给差生补课；隆冬风雪天，风象刀子一样划过她的脸，沉甸甸的雪团打得她直不起腰，她仍顶风冒雪到学校给差生讲解题。看到差生一个个学习有所进步，周艳芝兴奋极了，满身的疲劳一扫而光。
   去年秋天，周艳芝接的4年2班，是年组考试成绩最差的班。班里语文、数学成绩平均80.1分，跟最高的班差9.1分。上课时，周艳芝讲得口干舌燥，学生就是听不明白，望着眼前一张张纯洁的小脸，周艳芝心急如焚，内心发出深深的叹息。在荒芜的心田里耕耘，要比在荒芜的土地上耕耘难得多。周艳芝深感自己肩上责任的重大。她几乎整整用了一夜的时间，苦苦思索如何开发学生智力，提高他们学习成绩的办法。
   翌日，周艳芝满面春风地站在讲台上，带领学生从预习入手，遇到生字到字典里找。同时采用典型引路的办法，一人带动几人，几人带动大家。周艳芝还在班里搞评比活动，后进生学习上来给发奖，同学帮差生有进步的，还发为他人服务奖，大大地调动了学生的学习积极性。期末考试时，班里平均90.05分，跟成绩最高的班只差0.5分。周艳芝在抓好智育的同时，不忘把德育放在首位，让学生德智体美劳全面发展。去年她们班获区里德育系列化教育先进集体，她被评为全国优秀教师。