辽阳市图书馆 内容
逄先知
〓十条”草案—这个带〓定反“左”防“左”〓的文件，田家英主〓担了主要起草者〓责任：“后十条”修〓正草案——这个有严重〓倾错误的文件，〓家英是在无可奈何的情况下参加修订并在思想上有保留的。从这三个文件起草、修改的过程中，可以着出田家英对社会主义教育运动中的“左”的做法，是有不同意见的。
毛泽东出于对“后十条”修正草案的不满（这种不满当时在党内已广泛存在），从1984年12月5日至28日召集中央工作会议。会议通过了《农村社会主义教育运动中目前提出的一些问题》，简称“二十三条”，意在纠正前者的错误、“二十三条”的下发，一时对缓和农村紧张空气，稳定广大基层干部起了一定作用。但是，它不仅仍然错误地估计了国内社会政治形势，而且提出了这次运动的重点是“整党内那些走资本主义道路的当权派”的错误纲领，这个错误形成了“文化大革命”的“理论根据”。这是后话。
十五、社会主义究竟怎么搞？
自从“大跃进”受挫以后，党内不少同志都在思考一个问题：社会主义究竟怎么搞？在这以前，在党的干部中，这个问题似乎不成问题，一般说来，都相信党中央、毛泽东指示的道路是正确的。但是，1958年冬以后，特别是1959年夏庐山会议以后，越来越多的人怀疑了，困惑了，不少人在思索这个问题。田家英就是其中的一个。当时，有的人曾提出，应当好好地研究空想社会主义者的著作，研究马恩列斯的著作，看看他们究竟是怎么说的。而田则是更多地从实际中去寻找答案。
田家英的一个基本思想是：社会主义制度不能改变，但建设社会主义的方法可以有多种多样。他认为，中国建设社会主义的方向问题还没有解决。那个时候，他不可能提出什么“苏联模式”、“中国式”这类高层次的概念，他大半是从具体问题的角度，从对农村基层的调查中提出问题，还没有形成一套系统的想法。尽管如此，他提出和思考的一些问题，在今天看来还是有意义的。下面摘录的话，都是他1961年在调查期间说的，是认我的笔记本里摘出来的。
例如，关于人民要富足。（注：人民的富足和国家的富足不应当对立起来。片面强调“富民政策”导致社会财富的不合理、不公正的分散，导致国民收入的超经济分配和经济发展的失控失调，是错误的；任意实行“高积累”，忽视人民生活水平的提高，导致工人、农民、知识分子陷于贫困状态， （52）
〓十条”草案—这个带〓定反“左”防“左”〓的文件，田家英主〓担了主要起草者〓责任：“后十条”修〓正草案——这个有严重〓倾错误的文件，〓家英是在无可奈何的情况下参加修订并在思想上有保留的。从这三个文件起草、修改的过程中，可以着出田家英对社会主义教育运动中的“左”的做法，是有不同意见的。
毛泽东出于对“后十条”修正草案的不满（这种不满当时在党内已广泛存在），从1984年12月5日至28日召集中央工作会议。会议通过了《农村社会主义教育运动中目前提出的一些问题》，简称“二十三条”，意在纠正前者的错误、“二十三条”的下发，一时对缓和农村紧张空气，稳定广大基层干部起了一定作用。但是，它不仅仍然错误地估计了国内社会政治形势，而且提出了这次运动的重点是“整党内那些走资本主义道路的当权派”的错误纲领，这个错误形成了“文化大革命”的“理论根据”。这是后话。
十五、社会主义究竟怎么搞？
自从“大跃进”受挫以后，党内不少同志都在思考一个问题：社会主义究竟怎么搞？在这以前，在党的干部中，这个问题似乎不成问题，一般说来，都相信党中央、毛泽东指示的道路是正确的。但是，1958年冬以后，特别是1959年夏庐山会议以后，越来越多的人怀疑了，困惑了，不少人在思索这个问题。田家英就是其中的一个。当时，有的人曾提出，应当好好地研究空想社会主义者的著作，研究马恩列斯的著作，看看他们究竟是怎么说的。而田则是更多地从实际中去寻找答案。
田家英的一个基本思想是：社会主义制度不能改变，但建设社会主义的方法可以有多种多样。他认为，中国建设社会主义的方向问题还没有解决。那个时候，他不可能提出什么“苏联模式”、“中国式”这类高层次的概念，他大半是从具体问题的角度，从对农村基层的调查中提出问题，还没有形成一套系统的想法。尽管如此，他提出和思考的一些问题，在今天看来还是有意义的。下面摘录的话，都是他1961年在调查期间说的，是认我的笔记本里摘出来的。
例如，关于人民要富足。（注：人民的富足和国家的富足不应当对立起来。片面强调“富民政策”导致社会财富的不合理、不公正的分散，导致国民收入的超经济分配和经济发展的失控失调，是错误的；任意实行“高积累”，忽视人民生活水平的提高，导致工人、农民、知识分子陷于贫困状态， （52）
