辽阳市图书馆

〓期伊始，我们〓希望于青年教〓青年教师已经〓市教育战线的主〓充分调动他们的〓加强对他们的〓是深化教育改革〓之急，也是全面〓质量的根本措〓
  〓35岁以下的青〓近万名，占全市〓多半。这些青〓数是专科毕业〓师毕业生。在教〓尚未成为人们所〓慕的情况下，他〓选择了这个职〓自己的前途同教〓的发展联系在一〓本身就饱含了他〓国和人民的热〓们应该赞扬和感〓
  〓前骨干教师青黄不接，已经引起社会的普遍担忧和关注。青年教师的个人素质又参差不齐，不能同步前进。抓好青年教师的普及提高和重点培养工作，让其中更多的佼佼者脱颍而出，挑起教学工作的大梁，这是摆在我们教育领导部门和各级学校面前的刻不容缓的任务。
  对待踏上讲坛不久的青年教师，不能求全〓备，不能一下子就要求过高。如同一位艺术家说的那样：“在艺术领域里，美感在它的鉴别上，实际是很宽容的，为了某一点长处，我们可原谅一种艺术品的几种欠缺。”对待青年教师何尝不应采职这种态度？作为学校领导和中老年教师，要充分肯定青年教师的长处，善于掌握青年教师的心理特点，针对他们在个人素质上的差异，从思想上去理解帮助他们，从感情上去信任鼓励他们，从教学上去指点扶持他们，从生活上去关怀体贴他们。这是坚定青年教师的事业心、〓动青年教师工作积极〓的重要环节。如果对待青年教师横挑鼻子竖挑眼，因其幼稚〓在一旁冷嘲热讽，那只会挫伤青年教师的满腔热情，使他们产生离心力。
  当然，作为青年教师本身，要不负时代的重托和人民的期望，以自己不懈的努力和出色的工作，来赢得领导和师生们的信任，来取得社会的尊重，使自身的价值在教学工作的广阔天地里得到实现。首先，要努力提高政治思想觉悟和教育理论水平，通过认真学习马列主义、毛泽东思想，树立起辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，自觉抵制资产阶级自由化思潮的影响，以自身坚定的共产主义信念和崇高的道德情操，成为学生的表率和楷模。其次，要努力提高文化知识水准。青年教师光靠书本知识还很难适应深化教育改革的现实需要，这就有一个继续学习、更新知识的任务。青年教师通过学历达标，函授进修，博览群书，使知识积累丰富，将会大大有助于教学水平的迅速提高。再次，要努力提高业务能力。通过中老年教师的传、帮、带，青年教师要把中老年教师热爱教育事业、热爱学生的思想感情继承下来，把中老年教师的丰富教学经验和严谨的教风学到手，把中老年教师一丝不苟、认真负责的精神发扬下来，使自己尽快掌握教学艺术，成为教学骨干。
  辽阳的振兴，希望在于教育：教商的发展，希望在于青年教师。